13．2013年9月22日為世界無車日，許多市民騎自行車上下班．
（1）騎自行車時(shí)，停止蹬車后，自行車仍然繼續(xù)前進(jìn)，這是由于自行車具有慣性．
（2）如圖自行車中控制前輪轉(zhuǎn)向的車把屬于簡(jiǎn)單機(jī)械中的省力杠桿．
（3）自行車的座墊具有良好的強(qiáng)度和彈性，呈馬鞍型，這樣設(shè)計(jì)的目的是增大受力面積，減小壓強(qiáng)，從而使人騎車時(shí)不易感到疲勞．
（4）自行車勻速上坡時(shí)，自行車的機(jī)械能如何變化？機(jī)械能變大．

分析 （1）一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，據(jù)此判斷；
（2）根據(jù)車把使用時(shí)力臂的關(guān)系可判斷其屬哪種類型的杠桿；
（3）在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；
（4）機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，根據(jù)動(dòng)能和勢(shì)能的變化可以判斷機(jī)械能的變化．

解答 解：（1）騎自行車時(shí)，停止蹬車后，自行車仍然繼續(xù)前進(jìn)，這是由于自行車具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）自行車中控制前輪轉(zhuǎn)向的車把在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以屬于簡(jiǎn)單機(jī)械中的省力杠桿．
（3）自行車的座墊呈馬鞍型，這樣設(shè)計(jì)的目的是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，從而使人騎車時(shí)不易感到疲勞．
（4）自行車勻速上坡時(shí)，速度不變，動(dòng)能不變，高度增加，重力勢(shì)能增加，所以自行車的機(jī)械能變大．
故答案為：（1）自行車具有慣性；（2）省力；（3）增大受力面積，減小壓強(qiáng)；（4）機(jī)械能變大．

點(diǎn)評(píng) 本題以自行車為背景，考查了與力學(xué)相關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，綜合性強(qiáng)，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，選用大小和形狀完全相同的實(shí)心的銅塊和木塊、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

（1）圖甲重，銅塊受到的摩擦力2.2N，圖乙中，銅塊受到的摩擦力3N，比較甲、乙得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（2）為了探究滑動(dòng)摩擦力與物體材料的關(guān)系，接下來的操作是銅塊疊放木塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（3）此實(shí)驗(yàn)過程中你認(rèn)為遇到的困難主要是很難保持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，實(shí)驗(yàn)小組在開展探究“重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組各成員發(fā)表了如下觀點(diǎn)：
小明：本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法；
小芳：教材上取大小不同的金屬小球不好，最好是取兩個(gè)質(zhì)量不同，但體積相同的小球；
小張：在研究重力勢(shì)能跟質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)方法是從不同的高度自由釋放同一個(gè)小球，然后觀察沙坑深度．
上述觀點(diǎn)正確的是（　�。�
A．小明和小芳B．小明和小張C．小芳和小張D．都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．2013年12月2日1時(shí)30分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將由著陸器和“玉兔號(hào)”月球車組成的嫦娥三號(hào)探測(cè)器送入軌道．2013年12月15日4時(shí)35分，嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離，“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面．月球車設(shè)計(jì)質(zhì)量140千克，以太陽能為能源，能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環(huán)境．12月15日23時(shí)45分完成玉兔號(hào)圍繞嫦娥三號(hào)旋轉(zhuǎn)拍照，并傳回照片．2014年1月25日凌晨，嫦娥三號(hào)月球車進(jìn)入第二次月夜休眠．2014年2月23日凌晨，嫦娥三號(hào)著陸器也再次進(jìn)入月夜休眠．此前，“玉兔”號(hào)月球車于2014年2月22日午后進(jìn)入“夢(mèng)鄉(xiāng)”．
（1）請(qǐng)你猜想嫦娥三號(hào)著陸器和“玉兔”號(hào)月球車會(huì)進(jìn)入月夜休眠的原因可能是月夜期間無法利用太陽能帆板供電．
（2）嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離過程，巡視器相對(duì)著陸器是運(yùn)動(dòng)（填：“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．我國自行設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器（如圖甲）完成下潛深度7000m的深海潛試，標(biāo)志著我國成為第五個(gè)掌握大深度載人深潛技術(shù)的國家．蛟龍?zhí)枎в羞m當(dāng)數(shù)量的壓載鐵，通過改變壓載鐵的數(shù)量，來控制其下沉或上�。札�?zhí)柟ぷ鲿r(shí)，開始因壓載鐵的數(shù)量較多，浮力小于重力而下沉．到達(dá)工作區(qū)后，拋掉部分壓載鐵，使其浮力接近于重力，減小螺旋槳的工作壓力．工作結(jié)束后，拋掉所有的壓載鐵，蛟龍?zhí)栠@時(shí)浮力大于重力而上升．“蛟龍?zhí)枴钡碾娫词怯啥喙?jié)充油銀鋅蓄電池串聯(lián)而成．這種電源的“比能量”約為14kW．h/kg，“比能量”是指電池單位質(zhì)量所輸出的電能．這種蓄電池的放電電壓隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖，可以用60A的電流連續(xù)放電13h．

（1）加速下沉的“蛟龍?zhí)枴保粼诮?jīng)過某一密度均勻的海水區(qū)域時(shí)，迅速拋掉部分壓載鐵，使其所受浮力等于重力，不計(jì)水的阻力，則其將C
A．繼續(xù)加速下沉      B．減速下沉      C．勻速下沉      D．立即靜止
（2）在深海工作區(qū)內(nèi)，“蛟龍?zhí)枴币?km/h的速度水平巡航到1000m外的另一個(gè)工作區(qū)需要0.5h．
（3）“蛟龍?zhí)枴钡捏w積約為20m3，深海工作區(qū)海水的密度為1.06×103kg/m3．則“蛟龍?zhí)枴痹诠ぷ鲄^(qū)所受的浮力為多少N？
（4）“蛟龍?zhí)枴惫ぷ鲿r(shí)，需要的總能量約為112kW•h．為了對(duì)“蛟龍?zhí)枴闭９╇姡?lián)的蓄電池不得少于90節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．生活中工具常蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，如圖所示的夾鉗就是其中一例，圖中①齒狀鉗口；②刀口；③轉(zhuǎn)軸；④手柄；⑤帶齒紋的橡膠柄套．則下列相關(guān)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①齒狀鉗口通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
B．②刀口是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)
C．④手柄相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械杠桿中的阻力臂
D．⑤橡膠柄套在電路檢修中可以起絕緣體的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖為“探究單擺上小球的動(dòng)能大小及影響因素”實(shí)驗(yàn)．拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角度后松手，小球撞擊水平桌面上的木塊，記下木塊移動(dòng)的起點(diǎn)X1和終點(diǎn)X2．
（1）如圖甲改變?chǔ)冉堑拇笮。猛粏螖[重復(fù)實(shí)驗(yàn)．則實(shí)驗(yàn)是研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（2）在圖乙實(shí)驗(yàn)中，若出現(xiàn)木塊移動(dòng)距離變小的結(jié)果，則可以判斷小球在豎直位置時(shí)動(dòng)能大．（用字母表示）
（3）為了了解物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系，小明查閱相關(guān)資料，收集到相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：
物體質(zhì)量/千克速度/（米/秒）動(dòng)能/焦
A1010500
B20101000
C30101500
D10202000
E10304500
分析以上數(shù)據(jù)可知，“質(zhì)量”和“速度”哪個(gè)因素對(duì)動(dòng)能大小的影響更大？判斷并說出理由：
速度對(duì)動(dòng)能大小的影響更大；理由：質(zhì)量一定時(shí)，物體的動(dòng)能與速度的平方成正比；速度一定時(shí)，物體的動(dòng)能與質(zhì)量成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是“蒸菜”時(shí)的示意圖．把菜料和調(diào)料置于蒸碗內(nèi)，然后把蒸碗放在蒸架上并浸在大鍋內(nèi)的水中．蒸菜的過程中，隨著大鍋內(nèi)水的沸騰，鍋蓋的內(nèi)壁會(huì)有“水珠”出現(xiàn)，這水珠是由于液化（填物態(tài)變化）產(chǎn)生的．在鍋蓋的縫隙間有大量“白氣”冒出的同時(shí)，水蒸氣推動(dòng)鍋蓋使之不斷跳動(dòng)，在此過程中，
內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．人正常步行時(shí)，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”． 小華測(cè)出自己的步距為0.5m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84 步，用了 35s的時(shí)間．小華還根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖，對(duì)步行時(shí)重心的變化進(jìn)行了分析，當(dāng)兩腳一前一后著地時(shí)重心降低，而單腳著地邁步時(shí)重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小華的質(zhì)量為50kg，請(qǐng)根據(jù)圖中小華測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算：
（1）則他的步行速度是多少？
（2）他每走一步克服重力所做的功．

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同步練習(xí)冊(cè)答案