14.人們用冷水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī),用熱水取暖,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.通常情況下,與同等質(zhì)量的其他物質(zhì)構(gòu)成的物體相比,升高或降低相同溫度,水吸收或放出的熱量較多(填“多”或“少”).因此,炎熱的夏天中午,在太陽光的照射下,海濱浴場(chǎng)的海水溫度明顯低于(填“高于”或“低于”)沙灘的溫度.

分析 要解答本題,就要熟練掌握水的比熱容大的特點(diǎn),知道水與其他物質(zhì)相比較而言,在相同條件下,其吸熱和放熱本領(lǐng)較強(qiáng).

解答 解:
①人們用冷水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī),是為了在同樣的時(shí)間從發(fā)動(dòng)機(jī)吸收的熱量多一些,而用熱水取暖,是為了在相同條件下放出較多的熱量,我們要考慮的就是要用比熱容大的物質(zhì),而水的比熱容是符合這一要求的.
②根據(jù)水的吸熱和放熱能力的理解,可以得到:與同等質(zhì)量的其他物質(zhì)構(gòu)成的物體相比,升高或降低相同溫度,水吸收或放出的熱量較多.
③因?yàn)樗谋葻崛葺^大,同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出相同熱量,但水的溫度變化比沙。虼,在受太陽照射條件相同時(shí),海水比沙灘的溫度低.
故答案為:比熱容;多;低于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)水的比熱容的理解及應(yīng)用,同學(xué)們要牢記水的比熱容大這一特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( 。
A.汽車起動(dòng)B.汽車拐彎
C.汽車減速上坡D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.爸爸每天準(zhǔn)時(shí)從家里開車出來,于8:00到達(dá)學(xué)校傳達(dá)室接小天回家,8:20能準(zhǔn)時(shí)到家.某天,小天為了早點(diǎn)到家,比平時(shí)提前離開學(xué)校步行去家里,走了一段時(shí)間后遇到來接她的汽車,上車后汽車掉頭并與8:10到達(dá)家里,假設(shè)小天步行和爸爸汽車速度大小不變,且速度之比為1:9,小天上車及汽車掉頭時(shí)間不計(jì),則小天步行的時(shí)間為( 。
A.30minB.40minC.45minD.55min

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).
(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過吸起大頭針的多少來顯示 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,下面實(shí)驗(yàn)也用這種研究方法的是C.
A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來類比
B.用光線來描述光通過的路徑
C.把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動(dòng)
D.用斜面小車研究阻力對(duì)物體的影響
(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關(guān),觀察到如圖甲所示的情景,接著,移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知甲圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越大(選填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).
(3)該實(shí)驗(yàn)探究過程中應(yīng)用了控制變量法,請(qǐng)?jiān)倭信e兩個(gè)應(yīng)用此方法的實(shí)驗(yàn):
 ①探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān);②探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.“科學(xué)電用,節(jié)約用電”是我們每一個(gè)公民的職責(zé),小明對(duì)家中一把額定功率為2000W的電茶壺(發(fā)熱管設(shè)在壺內(nèi))的熱效率進(jìn)行了探究.他用電茶壺裝了2kg的水,測(cè)出水的溫度為20℃.接通電路后讓茶壺在額定電壓下正常工作,經(jīng)過10min的時(shí)間,水開始沸騰,測(cè)得水沸騰的溫度為90℃.請(qǐng)你根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)幫助李明計(jì)算和分析:
(1)水所吸收的熱[c=4.2×103/(kg•℃)];
(2)這把電茶壺的效率;
(3)分析加熱過程中發(fā)生熱量損失的兩種原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,請(qǐng)把按動(dòng)開關(guān)、螺絲口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,小明從滑梯上下滑,在這一過程中,他的( 。
A.機(jī)械能一定減少B.重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.機(jī)械能保持不變D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中
(l)使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:
①組裝好天平,把天平放在水平工作臺(tái)面上;
②把游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度(或“0”點(diǎn))處;
③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)過程:
用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是43.2g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放人前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是15cm3,此大理石的密度是2.88×103kg/m3
(3)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖,當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時(shí),出現(xiàn)的情況是( 。
A.綠燈亮B.紅燈亮C.綠、紅燈同時(shí)亮D.綠、紅燈都不亮

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