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下列說法正確的是                                                                     

A．秋天用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起，這是摩擦起電現象

B．電熱水壺的電熱絲可以用超導材料制成

C．加在導體兩端的電壓越大，則導體的電阻也越大

D．信鴿能按一定的方向飛行，它是靠地磁場來導航的


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【命題立意】本題旨在考查摩擦起電現象、材料的性質、電阻的概念以及地磁場的知識，屬

于基礎知識的考查。難度：較易

【解析】A、秋天用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起，是摩擦起電現象，

由于梳子與頭發(fā)帶異種電荷相互吸引，所以A 正確；

B、電熱水壺是利用電流的熱效應工作的，超導材料中有電流通過時不會發(fā)熱，所以B 錯誤；

C、電阻時導體本身的一種性質，與加在它兩端的電壓的大小無關，所以C 錯誤；

D、信鴿能按一定的方向飛行，它是靠地磁場來導航的，所以D 正確.

故選AD.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干．


（l）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實驗中，電流表表的示數如圖乙所示，則通過電阻的電流為____A.根據表1數據可得到結論：____________

表1

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.2

▲

0.4

（2)探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表2所示，

表2

實驗次數

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操怍不當，導致一組數據存在錯誤，請判斷第________次實驗的數據存在錯誤．產生錯誤的原因是____________，正確的數據應該是___________A.

②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是___________

A．將電壓表的量程換為0～15V

B．換成電壓為12V的電源

C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

D．可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運動；離開彈簧后，木塊運動到某一位置停下．下列說法中正確的是  （     ）

A．木塊在彈簧恢復原狀過程中，所受彈力變大

B．木塊離開彈簧后，受到的滑動摩擦力變大

C．木塊離開彈簧后能繼續(xù)運動，是因為它有慣性

D．彈簧恢復原狀過程中，彈性勢能變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年6月，臺灣省農民張文任栽種出一個超級大南瓜．為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組．在20s時間內，村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動6m，把南瓜提升1.5m，此過程中滑輪組的機械效率為90％．(g取10N/kg)

 問：(1)按題意畫出滑輪組的繩子繞法．

     (2)村民們拉動滑輪組的功率為多大?

     (3)超級大南瓜的質量為多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列自然現象中，屬于液化現象的是

A．冬天湖面結冰                    　     B．燒開水時壺嘴冒出的“白氣”

C．白熾燈用久了燈絲會變細          　               D．冰箱冷凍室里的“白霜”

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科目：初中物理 來源： 題型：


人造衛(wèi)星是利用_______波來傳遞信息的，該波在真空中的傳播速度約為_______m/s。人造衛(wèi)星在工作時所消耗的電能是由太陽能轉化而來，太陽能屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內水面到容器底的距離為6cm，則水對容器底的壓強為_______Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是（      ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個重12N，體積為1dm3的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是   ▲   N；松手后小球將   ▲   (上浮/下沉/懸浮)；此過程中小球受到水的壓強   ▲   （變大/變小/不變)．（g取10N/kg）

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