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在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了電路,如圖所示。

(1)實驗中通過觀察電磁鐵________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。

(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數____(選填“增加”或“減少”),說明電流越____,電磁鐵磁性越強。

(3)根據圖中的情境可知,____(選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,_________,電磁鐵磁性越強。

練習冊系列答案
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如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯的總電壓U，請根據表盤讀數回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯的總電壓U是多大？

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關于運動和靜止，下列說法錯誤的是

A. 拖拉機和聯合收割機以同樣的速度前進時，以拖拉機為參照物，聯合收割機是靜止的

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第十七章《歐姆定律》練習題 題型：單選題

如圖所示， 電源電壓保持不變， 滑動變阻器滑片P 向右移動時

A. 電流表的示數變大， 電壓表的示數變大；

B. 電流表的示數變小， 電壓表的示數變��；

C. 電流表的示數變大， 電壓表的示數變��；

D. 電流表的示數變小， 電壓表的示數變大。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理：20.3 電磁鐵、電磁繼電器課時同步練習題 題型：單選題

某同學連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性。為了讓鐵釘吸引大頭針的數目增多，以下措施中可行的 （ ）

A.將滑片向左端滑動 B.將滑片向右端滑動

C.減少鐵釘上所繞線圈的匝數 D.去掉一節(jié)干電池

選擇理由 。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理：20.3 電磁鐵、電磁繼電器課時同步練習題 題型：單選題

電磁鐵廣泛應用于生產、生活中。下列物體中沒有用到電磁鐵的是

A. 磁懸浮列車 B. 電烙鐵

C. 老式電話機 D. 電磁起重機

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.2“透鏡”質量檢測練習題 題型：單選題

如圖A、B、C、D四種光學器件中，屬于凸透鏡的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：河南省2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：計算題

小華家買了一個家用電吹風，其簡化電路如圖所示，主要技術參數如下表。電吹風在額定電壓下工作，請解答如下問題：

（1）電吹風吹冷風時，通過電動機的電流是多大？

（2）電熱絲工作時的電阻是多大？

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