2.輕質(zhì)桿OA的A端掛一重物,重物在繩子拉力作用下保持靜止,請畫出重物所受重力G和圖中繩子對杠桿A點的拉力F1及F1對應(yīng)的力臂l1

分析 先畫出A點所受的拉力F1,然后根據(jù)力臂的畫法(找出支點,過支點做這個力作用線的垂線,畫出垂足,標上雙箭頭表示這段距離)做出F1的力臂L1
根據(jù)重力的方向是豎直向下的畫出重物G的重力示意圖.

解答 解:先畫出繩子對A點的拉力F1,方向是沿繩子方向斜向上的,作用點在A點.
然后過支點做力F1作用線的垂線,標上垂足,用雙箭頭表示出這段距離,記為L1
過重物的重心畫出豎直向下的重力G,故答圖如下:

點評 此題考查了力的示意圖、力臂的畫法,是一道力學(xué)的基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖乙所示.
(1)電源電壓為6 V.
(2)定值電阻R1的阻值為10Ω.
(3)滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω.
(4)變阻器滑片在中點時,電流表示數(shù)為0.3A.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于液體和氣體壓強及相關(guān)的應(yīng)用,下列說法不正確的是(  )
A.由于液體受到豎直向下的重力,因而液體只對容器底部產(chǎn)生壓強
B.三峽船閘是最大的人造連通器
C.氣體中流速越大的位置,壓強越大
D.隨著海拔高度的增加,水的沸點升高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.將標有“6V  4W”和“6V  2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來,接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后,以下說法正確的是( 。
A.兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮
B.兩只小燈泡都能正常發(fā)光
C.通過乙燈的電流較大,所以乙燈較亮
D.兩只小燈泡的總功率小于2W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.(1)如圖所示,圖甲中鉛筆的長度是4.7cm,圖乙中機械停表的示數(shù)是32s.

(2)在某次測量中,一同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次側(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,則物體的長度應(yīng)記為12.35cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.城市許多建筑采用玻璃進行墻外裝潢,這在美化城市的同時卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了光的反射現(xiàn)象;當你走向某建筑物外墻時,你會發(fā)現(xiàn)自己在玻璃中的像比較“暗”,主要原因是有一部分光發(fā)生折射進入了玻璃中,當你看到的景物拍攝照片時,照相機的鏡頭相當于凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.近期霧霾籠罩江淮大地,嚴重影響我們的生活,霧和霾有著本質(zhì)的區(qū)別,霧是液體是空氣中的水蒸氣液化(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程需要放出(選填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明進入光學(xué)實驗室進行中考復(fù)習時做了如下實驗:
(1)探究光的反射定律時,紙板要與平面鏡垂直,小明發(fā)現(xiàn)能前后彎折的紙板(如圖甲)不僅能呈現(xiàn)光路,還能探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);
(2)探究平面鏡成像規(guī)律時:
①他用較。ㄟx填“薄”或“厚”)的玻璃扳代替平而鏡進行探究;
②他在找準像的位置后,畫出了A、B、C三點做標記(如圖乙),在測量物距和像距時,他應(yīng)分別測出AC兩點到平面鏡的距離作為物距和像距,并加以比較,經(jīng)多次實驗得出:像和物到平面鏡的距離是相等的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖甲是小明設(shè)計的“探究并聯(lián)電路電流特點”的電路圖.實驗中,他將一只電流表分別接在A、B、C三處,測得的數(shù)據(jù)如圖甲中所示.

(1)完成此實驗至少需要6根導(dǎo)線;小明由此得出:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;小明就此得出的結(jié)論有不科學(xué)之處,你認為可做出的改進措施是改變燈泡規(guī)格進行多次試驗.
(2)請你根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)和實驗中看到的L2比L1亮的現(xiàn)象,回憶學(xué)過的物理知識,可以驗證哪-條結(jié)論:用電器兩端電壓相同時,通過用電器的電流越大,電功率越大.
(3)小明同學(xué)想用與甲圖不同的另-種方法繼續(xù)探究電功率與電流之間的關(guān)系,向老師借了-個滑動變阻器,電壓表(如圖乙);請你寫出他的探究思路:將燈L1和L2分別與滑動變阻器串聯(lián),調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)相同,比較燈L1和L2的亮度所對應(yīng)的電流的關(guān)系得出電功率與電流的關(guān)系.

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