12．在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究．對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，得到了如圖所示的圖象，由圖象得到的信息可知，不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同（填“相同”或“不同”），甲、乙兩種物質(zhì)中，甲物質(zhì)的密度較大．

分析 從甲、乙兩物質(zhì)的圖象可以看出其質(zhì)量和體積的關(guān)系，再由圖象中的數(shù)據(jù)，由ρ=$\frac{m}{V}$比較它們的密度大�。�

解答 解：讀圖可得，甲和乙的體積相同時(shí)，其質(zhì)量不同，根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可得，不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同；根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$，由圖甲、乙兩種物質(zhì)體積相等時(shí)，m甲＞m乙，所以ρ甲＞ρ乙，即密度較大的是甲．
故答案為：不同；甲．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，利用好圖象和控制變量法（同樣的體積比較質(zhì)量）是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小林在夏日到海邊游玩，發(fā)現(xiàn)沙灘上的沙很燙腳，而海水卻很涼爽，這是什么原因呢？于是他從海邊取了一些沙子進(jìn)行探究．小林在兩個(gè)相同的玻璃板中分別裝上質(zhì)量相同的海水和沙子．用一只100W的白熾燈折射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
照射時(shí)間/min024681012
溫度
（℃）		海水31.031.632.132.531.233.033.1
沙子31.032.533.834.835.836.036.3
（1）該實(shí)驗(yàn)，用燈光照射時(shí)間的長(zhǎng)短來反映物體吸熱的多少．這種處理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）小林探究的是物體溫度升高時(shí)吸熱的熱量是否與物質(zhì)的種類有關(guān)．
（3）表格中有一個(gè)數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的，它是第8分鐘的數(shù)據(jù)．
（4）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：海水的吸熱本領(lǐng)比沙子的強(qiáng)（選填“強(qiáng)”或“弱”）．
（5）物理學(xué)中，用比熱容反映物質(zhì)的吸熱能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，有一捆質(zhì)量7.9kg，橫截面積為2×10-5m2粗細(xì)均勻的鐵絲．小紅想知道這捆金屬絲的長(zhǎng)度．她選了一條同規(guī)格、同材料的短金屬絲來間接測(cè)量這捆金屬絲的長(zhǎng)度，經(jīng)測(cè)量得知短金屬絲的長(zhǎng)為1m，質(zhì)量為0.158kg，求：
（1）著捆金屬絲的總長(zhǎng)L；
（2）這捆鐵絲的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．我省礦泉水資源非常豐富，可將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，若每瓶裝滿后能凈裝水550g，則：
（1）每個(gè)礦泉水瓶的容積是多少毫升？
（2）若將該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，已知3.3g的醬油質(zhì)量為3ml，則最多能裝質(zhì)量為多少克的醬油？（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，有一束光斜射入盛水的容器中，在容器底形成一個(gè)光斑，保持入射光路不變，慢慢放出容器中的水，則容器底的光斑將（　�。�
A．向右移動(dòng)B．保持不動(dòng)C．向左移動(dòng)D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，光源S向四周發(fā)出的光線中，部分光線經(jīng)平面鏡反射后會(huì)進(jìn)入人眼．請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出像點(diǎn)S′的位置和其中三條中的任意一條進(jìn)入人眼的光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用一把刻度尺測(cè)某一物體長(zhǎng)度時(shí)，一般要測(cè)三次或更多次，這樣做的目的是（　　）
A．減小觀察刻度時(shí)，由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差
B．減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差
C．減小由于讀數(shù)時(shí)，估計(jì)偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差
D．避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

由Q＝cm（t－ to）可得c＝，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是（ ）

A. 若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍

B. 若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍

C. 若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半

D. 無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級(jí)（滬科版）3月一輪復(fù)習(xí)階段測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干．根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整_________．

（2）連接電路．閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于 ______ （選填“A”或“B”）端．

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是 ______ ．

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向 ______ （選填“左”或“右”）移動(dòng)．

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為 ______ A．

（6）試驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示．老師看后說其中一次是錯(cuò)誤的．幫小明分析出錯(cuò)的是第 ______ 次，原因是 ______ ．

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