Question

6．小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應通過比較圖甲和兩所示實驗．
（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小相同．

Answer 1

分析 （1）通過泡沫的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；
（2）（3）（4）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應控制受力面積的大小，探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變．

解答 解：（1）實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是轉(zhuǎn)換法；
（2）甲乙兩圖中，受力面積相同，乙圖中壓力更大，故得出的結(jié)論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應控制壓力大小相同，只改變受力面積大小，故應比較圖甲丙兩實驗；
（4）研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應控制壓力大小相同，將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊
時，受力面積不同的同時，壓力大小也改變了，即沒有控制壓力大小相同，得出結(jié)論是錯誤的．
故答案為：（1）泡沫的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；
（2）在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）甲；丙
（4）沒有控制壓力大小相同．

點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查．