14．氫氣球吊著一重物以2m/s的速度豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，則在繩子斷開后物體將（　　）
A．立即下落且速度越來越快
B．立即勻速下落
C．上升一段距離后開始下落
D．由于慣性，將以2m/s的速度勻速上升

分析 先分析繩子斷開前物體的速度，再分析繩子斷開后物體的速度和受力情況，判斷其運(yùn)動情況．

解答 解：繩子斷開前，重物隨氣球上升，具有2m/s向上的速度，繩子斷開后，由于慣性，物體仍具有2m/s向上的速度，又由于物體受到重力作用，再下落，且下落時速度越來越快．
故選C

點(diǎn)評 當(dāng)物體的狀態(tài)發(fā)生變化時，慣性會表現(xiàn)出來，本題考查運(yùn)用慣性知識分析物體初速度的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．2016年6月4日四川廣元“雙龍”號游船翻沉，水下機(jī)器人下水執(zhí)行搜尋任務(wù)，在機(jī)器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過程中，它所受到的壓強(qiáng)和浮力變化情況是（　�。�
A．壓強(qiáng)不變  浮力不變B．壓強(qiáng)不變  浮力變大
C．壓強(qiáng)變大  浮力不變D．壓強(qiáng)變大  浮力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前16cm處，光屏上得到了燭焰倒立、放大的清晰像，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個近視眼鏡片，由于近視眼鏡片對光線有發(fā)散作用，所以光屏上燭焰的像變模糊了（如圖所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，當(dāng)把壓強(qiáng)計的金屬盒放入液體內(nèi)部的某一深度時，觀察到的現(xiàn)象是U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，液體壓強(qiáng)除跟深度有關(guān)以外還跟液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．一輛小轎車的總質(zhì)量為1800kg，車輪與地面接觸的總面積為0.1m2，車輛從思茅行駛到寧洱的時間為30分鐘，已知兩地間的路程為40km，汽車勻速行駛時受到的阻力為重力的0.02倍．g=10N/kg，求：
（1）汽車的重力；
（2）汽車對地面的壓力和壓強(qiáng)；
（3）汽車在兩地間行駛時的平均速度；
（4）汽車勻速行駛時受到的阻力和發(fā)動機(jī)提供的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”：
（1）在實驗時，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
（2）當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時候，在光屏上得到一個倒立等大的實像，當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時，所成的像的性質(zhì)是倒立放大、實像，利用此原理制成了投影儀．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖甲和兩所示實驗．
（4）小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．傾斜的杯中裝有水，有一個重為2N的小球漂浮在水面上，請畫出小球所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．泡茶、喝茶中包含很多物理知識，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．泡茶時，杯口冒出白氣--是液化現(xiàn)象
B．泡茶時，部分茶葉下沉--是由于茶葉受到的浮力小于自身的重力
C．茶水太燙，放一會茶水涼了--此時茶水具有的熱量較少
D．透過玻璃茶杯看到手指變粗--是由于裝水的玻璃杯相當(dāng)于一個放大鏡

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同步練習(xí)冊答案