18．人們看不見的光有紅外線和紫外線等．請各舉一例它們在生活中的應用：（1）電視遙控器（2）驗鈔機．

分析 不可見光包括紅外線和紫外線等；紅外線的用途：熱譜儀、電視遙控器、夜視儀等等．
紫外線的用途：消毒燈、驗鈔機等．

解答 解：人們看不見的光有紅外線和紫外線等；
紅外線的熱作用很強，制成熱譜儀、紅外線夜視儀、電視遙控器．
紫外線能殺菌制成消毒燈；能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗鈔機．
故答案為：紅外線；紫外線；電視遙控器；驗鈔機．

點評 分清紅外線和紫外線的作用和用途．
紅外線和紫外線是看不見的光，同樣符合光的直線傳播、光的反射定律、光的折射規(guī)律．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．三峽水電站是目前世界上最大的水電站，則：
（1）三峽水電站工作時，把水的機械能轉(zhuǎn)化成電能．
（2）發(fā)電機是根據(jù)法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象制成的．
（3）目前，我國城鄉(xiāng)主要依靠燃煤供電，相當于每秒能為國家節(jié)約1.6噸燃煤，如果這些燃煤中碳的質(zhì)量分數(shù)為75%，則相當于每秒可以減少多少噸二氧化碳的排放．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗的現(xiàn)象進行研究．甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。遥菏拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音．丁：在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，筆尖在紙上畫出的是一條來回彎曲的細線．戊：將兩張課桌緊緊地挨在一起，一位同學在一張桌子上敲一下；然后將這兩張課桌隔開一條小縫，那位同學在那張桌子上再敲一下．位于桌的另一側(cè)的同學在兩種情況下聽到聲音的時間不同．
（1）能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗是乙、丁（填編號）．
（2）甲實驗說明了聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
（3）戊實驗說明了聲音可以在固體和氣體中傳播，且固體傳聲效果好．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明想篩選出飽滿的種子，配置了一定濃度的鹽水，他想知道鹽水的密度，于是他用天平和量筒做了如下實驗
（1）把天平放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，鹽水的體積如圖乙所示，則燒杯中鹽水的質(zhì)量為45g，鹽水的密度為1.125×103kg/m3．
（3）小明用這種方法測出的鹽水密度會偏大．（選填“偏大”或“偏小”）
（4）小明發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，他想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，小明通過奇思妙想利用圖甲所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度．請你將步驟補充完整．
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了△m1；?
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，，天平的讀數(shù)再增大了△m2；
③石塊密度的表達式是$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ鹽水（用△m1，△m2及鹽水密度ρ表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．鄭州地鐵一號線將于2013年年底投入試運營，從起點到終點線路全長約42km．假設(shè)列車的平均速度為50km/h，列車單程運行一次，大約需要50.4min．當列車�？吭谡九_上，以上下列車的乘客為參照物，列車是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．我國將于2015年元旦起停止銷售40W和60W等種類的白熾燈，而改用節(jié)能的熒光燈、LED燈等“能效比”更高的節(jié)能燈．改用節(jié)能燈的原因是（　　）
A．相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時間，白熾燈消耗的電能多
B．相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時間，白熾燈消耗的電能少
C．相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更亮
D．相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更暗

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的符號分別代表小雪、霜凍、霧、冰雹四種天氣現(xiàn)象，其中屬于液化現(xiàn)象的是（　　）
A．
   小雪		B．
     霜凍		C．
      霧		D．
    冰雹

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．學習了托里拆利實驗后，小強想親自動手測一測大氣壓，小明提醒他說水銀是有毒的，不能在室內(nèi)做，小強靈機一動說：“換用水呀，水又沒有毒，取之又方便．“如果托里拆利實驗真要用水做，玻璃管一米夠嗎？要多長？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖1所示是家庭、賓館常用的電熱水壺及其電路原理圖．電熱水壺最多能裝1L的水，有加熱和保溫兩個檔，定值電阻R1的阻值為2156Ω，電熱絲R2的阻值為44Ω．求：
（1）開關(guān)S1、S2分別處于什么狀態(tài)時，電熱水壺處于加熱狀態(tài)？此時電熱水壺的電功率是多少？
（2）在1標準大氣壓下將一壺30℃的水燒開需要5分鐘．則燒開這壺水消耗的電能是多少？

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