18．小陽同學(xué)在家里探究浮力現(xiàn)象，他先將雞蛋放在濃鹽水中，觀察到雞蛋漂�。ㄈ鐖D甲），然后他加入清水使雞蛋下沉（如圖乙），在加水過程中雞蛋受到的浮力隨時間的變化情況是先不變，再變�。�

分析 雞蛋漂浮在水面上，浮力等于雞蛋的重力，逐步加入清水，鹽水的密度減小，當(dāng)雞蛋密度與鹽水密度相同時，雞蛋懸浮，浮力還等于雞蛋的重力，隨著清水的逐漸加入，鹽水的密度逐漸減小，雞蛋逐漸下降，當(dāng)完全浸沒后雞蛋排開水的體積不變，根據(jù)浮力公式可知雞蛋所受浮力逐漸減�。�

解答 解：雞蛋漂浮和懸浮時所受浮力不變，等于雞蛋的重力，雞蛋完全浸沒后隨著鹽水密度減小，但雞蛋排開水的體積不變，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知雞蛋所受浮力逐漸減小，雞蛋所受浮力從漂浮到剛在鹽水中懸浮的過程中，浮力是不變的，再在加水過程中，隨著液體密度的減小，雞蛋所受的浮力變小，所以浮力的變化情況是：先不變，再變��；
故答案為：先不變，再變小；

點評 本題考查浮力公式的應(yīng)用和物體的沉浮條件，關(guān)鍵知道物體漂浮或懸浮時浮力等于物體的重力，物體密度大于液體密度時物體會下沉，影響浮力的因素有液體密度和物體排開液體的體積，本題考查的是液體密度對物體所受浮力的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小強在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的活動中，選用了焦距為10cm的凸透鏡：
（1）實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，這是因為在實驗前沒有將燭焰的中心、光屏的中心和凸透鏡中心調(diào)整在同一高度處．
（2）調(diào)整好后，小強將蠟燭移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，可以在屏上得到一個倒立、放大的實像，應(yīng)用這一原理可以制成投影儀．
（3）接著小強用不透明硬紙板遮住凸透鏡的上半部分，則光屏上所成的像完整（選填“完整”或“不完整”），像的亮度將變暗（選填“變亮”或“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程中（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變小B．電壓表V1的示數(shù)變小
C．電壓表V2的示數(shù)不變D．電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2011年我們江門市舉辦了全國首屆“光博會”，標(biāo)志著我市LED產(chǎn)業(yè)位于國內(nèi)先進行列．LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管，你知道二極管由下列哪種材料制成的嗎？（　�。�
A．半導(dǎo)體材料B．絕緣體材料C．超導(dǎo)材料D．納米材料

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小陽同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”時，他選用一種玻璃做實驗，將實驗測得的數(shù)據(jù)做成如圖的圖象．由圖象可知同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系是：成正比；這種玻璃的密度是2.5×103kg/m3．若用這種玻璃做成邊長為10cm的實心正方體，質(zhì)量是2.5kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．某商店售貨員把長大約1m的木板搭在臺階上，將貨物沿斜面推上臺階，如圖所示．如果售貨員沿斜面的推力為200N，臺階高度為0.4m．求：
（1）售貨員推貨物做了多少功？
（2）如果把貨物推上臺階用了20s，那么推力做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于能源，下列說法正確的是（　　）
A．地?zé)崮�、潮汐能、天然氣都是可再生能�?/td>
B．提高能量利用中的轉(zhuǎn)化效率是節(jié)能問題的核心
C．核能是無污染的可再生能源
D．自然界遵守能量守恒定律，因此能源永不枯竭

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，商場的自動扶梯勻速向上運動，人相對扶梯靜止，下列說法正確的是（　�。�
A．人只受重力和支持力
B．人受重力、支持力和斜向上的摩擦力
C．扶梯對人的支持力做了功
D．人上升的過程中，機械能總量不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，電流表的量程應(yīng)選0～0.6A．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）實驗過程中，小紅正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實小紅的做法是欠妥的，她正確的做法應(yīng)該是先移動滑動變阻的滑片看燈泡是否發(fā)光；；
（4）小葉閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B（A/B）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小華移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）小明同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，原因可能是燈泡短路．

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同步練習(xí)冊答案