A. | 氫氣球升空--飛機升空 | |
B. | 魚通過改變魚鰾的體積在水中自由浮沉--潛水艇潛在海中自由浮沉 | |
C. | 駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如--坦克裝了履帶不怕下陷 | |
D. | 魚兒能從水中得到氧氣--電解水得到氧氣 |
分析 A、氫氣球中充的是密度小于空氣的氫氣,它排開的同體積的空氣重即浮力,比自身重力大,所以能夠升空.
流體壓強與流速的關(guān)系,速度越快,壓強越。
B、魚和潛水艇都是利用物體的浮沉條件實現(xiàn)在水中自由沉浮的,但潛水艇是通過改變自身重力而控制沉浮的;
C、駱駝和坦克都是通過增大接觸面積而減小壓強的;
D、氧氣能供給呼吸,魚兒能在水中生活是因為水中存在氧氣.
解答 解:
A、氫氣球里面充的是氫氣,氫氣的密度比空氣小,浸在空氣中的氫氣球排開空氣的重力即浮力大于氫氣球自身的重力,從而升空;飛機飛向太空是利用上方空氣流速大,壓強;下方空氣流速小,壓強大,產(chǎn)生一個向上的升力;故A錯誤;
B、魚通過改變魚鰾的空氣量,從而改變自身所受浮力來控制沉。欢鴿撍t是通過水艙內(nèi)進水或排水改變自身重力而沉浮的,故B錯誤;
C、駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如,和坦克裝了履帶都是通過增大接觸面積而減小壓強的;故C正確;
D、氧氣能供給呼吸,魚兒能在水中生活是因為水中存在氧氣,不同于電解水得到氧氣,故D錯誤.
故選C.
點評 此題考查了學(xué)生利用所學(xué)知識分析解釋實際現(xiàn)象的能力,在平時學(xué)習(xí)物理的過程中,要多聯(lián)系生活實際,多積累,提高分析能力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三根管子中管C底部的水的壓強最小 | |
B. | 三根管子中管B底部的水的壓強最小 | |
C. | 管A底部的水流速度比管B底部的水流速度大 | |
D. | 三根管子中管B底部的水的壓強最大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
序號 | 液體 | 深度(厘米) | 橡皮膜方向 | 壓強計液面高度差(厘米) |
1 | 水 | 3 | 朝左 | 2.8 |
2 | 6 | 朝左 | 5.8 | |
3 | 9 | 朝左 | 8.4 |
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一本九年級物理課本的質(zhì)量約為10g | |
B. | 一個普通飲水杯的容積為4L | |
C. | 一個中學(xué)生把裝有30個雞蛋的塑料袋從一樓到五樓,提塑料袋的力所做的功約為3000J | |
D. | 考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為0.2A |
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