Question

【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置．請仔細觀察甲乙兩圖．

(1)實驗中通過觀察兩個U形管中___的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與___的關系。

(3)由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在電阻相同通電時間相同的情況下，通過電阻的___越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。

(4)該實驗采取的探究方法是___(答出一種即可).

(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時，___越長，電阻產(chǎn)生的熱量越多。

(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應制成的，請舉一例：___.

(7)科學家們稱超導現(xiàn)象是當代科學的“明珠”，假如人們已研制出常溫下的超導體，在電爐絲、輸電導線、保險絲中，適合用超導材料制作的是___.

Answer 1

【答案】(1)液面高度;(2)電阻;(3)電流;(4)控制變量法;(5)通電時間;(6)電飯鍋;(7)輸電導線。

【解析】

(1)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉化法；(2)如圖甲，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關系；(3)圖乙裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知,右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即I右＝I左，兩個5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知I右＝I內+I外，所以,I左>I內，燒瓶內的電阻值都是5Ω，阻值相等，通電時間相等，電流不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關系；(4)實驗中采用的是控制變量法和轉換法；(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時，通電時間越長，電流通過電阻產(chǎn)生的熱量越多；(6)生活中的電飯鍋、電壺等用電器都是利用該效應工作的；(7)電爐絲需要將電能轉化為內能,電阻為零無法將電能轉化為內能;保險絲是利用電流的熱效應,當電流過大時,自動熔斷來保護電路的,電阻為零無法將電能轉化為內能,無法熔斷;根據(jù)焦耳定律Q＝I2Rt，可知，遠距離輸電，當電阻為零時，可使導線損耗為零，便可提高傳輸效率。