天然氣屬于____________能源（選填“可再生”或“不可再生”）；太陽能來源于太陽內部發(fā)生的核____________（選填“裂變”或“聚變”）。


不可再生  聚變


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明將一直質量為100g的圓柱形玻璃杯，放到水平的桌面上，杯底與桌面的接觸面積為25cm2，則玻璃杯對桌面的壓強是______Pa（g取10N/kg）；在靠近玻璃杯的正后方，放一只點燃的蠟燭，用力對著玻璃杯吹氣，會觀察到燭焰____________（選填“不受影響”、“搖曳但不熄滅”或“被吹滅”），判斷的理由是______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的測量中，數(shù)據(jù)記錄正確的是（　　）

　 A． 18.5cm B． 26℃ C． 107g D． 6352.6kW

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四種現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是（    ）

A．我國北方地區(qū)頻發(fā)“沙塵暴天氣”

B．春天柳絮漫天飛舞

C．氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮

D．端午節(jié)，粽葉飄香

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡或中有一個發(fā)生了短路故障。當開關S閉合時，下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（ ）


A．電壓表無示數(shù)，燈泡不發(fā)光

B．電壓表有示數(shù)，燈泡不發(fā)光

C．電壓表和電流表都沒有示數(shù)

D．電壓表和電流表都有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用彈簧測力計水平勻速拉動重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內移動了1m，則在這個過程中木塊受到的摩擦力是_____N，水平拉力的功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。

⑴該實驗利用了轉換法，通過觀察_____________來判斷___________（選填“小球”或“木塊”）動能的大��；

⑵讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與______________的關系；

⑶換用質量不同的小球，使它們從斜面的__________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與________的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，在探究磁生電的實驗中，能產(chǎn)生感應電流的操作是（　�。�


　 A． 讓導體AB沿水平方向左右運動 B． 讓導體AB沿豎直方向上下運動

　 C． 讓導體AB靜止在蹄形磁鐵內 D． 讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系，設計了如圖1所示的電路，選用的器材有：阻值約為4Ω的鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0﹣0.6A的電流表，0～3V的電 壓表，滑動變阻器（10Ω，2A），開關，導線等．


（1）該問學根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到　　　　　端（選填“a”或“b”）．

（2）閉合開關后，兩電表的指針都發(fā)生了偏摶，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內．則產(chǎn)生故障的原因是　　　　　．

A．滑動變阻器最上端兩個接線柱接入電路 B．滑動阻器最下端兩個接線柱接入電路

（3）排除故障后．該間學移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在右表中，當采集第三組據(jù)時，電壓表指針的偏轉情況如圖2所示．此時電流表的示數(shù)為　　　　　　A．

由表中數(shù)據(jù)可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓成　正　比．

實驗序號

U/V

I/A

①

0.4

0.1

②

0.8

0.2

③

1.2

④

1.6

0.4

⑤

2.0

0.5

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