2.將浸沒在水中的雞蛋釋放,雞蛋下沉,下列說法中正確的是( 。
A.雞蛋是否下沉取決于雞蛋的體積B.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大
C.下沉的雞蛋不受浮力作用D.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上

分析 (1)物體在液體中的浮沉條件:上。篎>G,懸。篎=G,下沉:F<G;
(2)浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關,與物體所處的深度無關;
(3)下沉的雞蛋受浮力作用;
(4)物體在液體中受到的浮力方向豎直向上

解答 解:A、雞蛋是否下沉取決它受到的浮力和重力,若重力大于浮力,雞蛋下沉,若重力等于浮力,雞蛋懸浮,若重力小于浮力,雞蛋上。蔄錯誤;
B、根據FgV,雞蛋浸沒在水中之后,液體的密度和排開液體的體積不變,所以受的浮力大小不變,故B錯誤;
C、雞蛋在下沉的過程中仍然受到浮力的作用,只是此時雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力,故C錯誤;
D、雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上,故D正確.
故選D.

點評 本題主要考查了學生對物體的浮沉條件和阿基米德原理的理解和應用,需要注意的是,只有完全浸沒于液體中,排開液體體積才等于物體的體積.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是(  )
A.
羊角錘
B.
核桃夾
C.
酒起子
D.
食品夾

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.炎熱的夏季,人們要多喝水.小強用5N的力豎直握住一只重1N的圓柱形水杯使其靜止在空中,手與水杯之間的摩擦力的大小為1N,若將手的握力增加到10N,則手與水杯之間的摩擦力不變(選填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.常用的電壓表是由小量程的電流計G串上不同的電阻而改裝成不同量程的,如圖所示是一個由電流計G改裝成兩個量程為0-3V、0-15V的電壓表的電路圖.
若已知R2是阻值為24KΩ的電阻,小量程電流計G的內阻Rg為500Ω,則R1的阻值和靈敏電流計滿刻度偏轉的電流Ig各是多少.(Ig即是ab電壓為3V和ac電壓為15V時通過電路的電流)

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17.2016年4月全國射箭冠軍賽在南溪舉行.如圖,拉滿的弓將箭射出,是弓的彈性勢能轉化為箭的動能.箭離開弦后還能繼續(xù)向前飛行,是因為箭具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖,吊臂前端由滑輪組組成,動滑輪總重300kg,繩重及摩擦不計.現在用此起重機從水中把質量為2×103 kg,體積為0.8m3的物體勻速提起,(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).在起重機打撈水中物體的過程中,此時物體還完全浸沒在水中,求:
(1)物體受到的浮力;
(2)拉力F的大;
(3)滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,是工地上常用的一種獨輪車,它實質上是一種省力杠桿,為達到使人更輕松的目的,應將磚塊放在離人遠(“遠”或“近”)一些,原因是這樣放可以減。ā霸龃蟆被颉皽p小”)磚對車壓力的力臂.在車身下裝上車輪是用滾動代替滑動的方法減小摩擦.若車箱和磚的總重G=600N,則人手向上的力F的大小是100N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小邦利用圖所示的器材探究“浮力大小與哪些因素有關”

(1)選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體密度有關”;
(2)選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體密度有關”;
(3)選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關”;
(4)在探究過程中,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了尋找具有普遍性的結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某班同學在探究“動能的大小與什么因素有關”時,提出了如下猜想:
猜想一:動能的大小可能與物體的質量有關;
猜想二:動能的大小可能與物體的密度有關;
猜想三:動能的大小可能與物體的運動速度有關.
為了驗證同學們的猜想,老師提供了如下器材:刻度尺、斜槽、長木板、小木塊、6個小球(①100g的鐵球、②100g的鋁球、③100g的木球、④50g的鐵球、⑤50g的鋁球、⑥50g的木球),實驗裝置如圖 所示.

(1)請將驗證猜想一的實驗方案補充完整.
選取①和④兩小球(選填球的序號),分別讓兩球在斜槽上從相同高度h由靜止?jié)L下,這樣做為了控制小球到達水平面的速度相同;通過比較木塊被撞出距離的大小,判斷小球動能的大。
(2)設計出探究“猜想二”的記錄數據表格.

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