【題目】如圖甲所示,有一體積、質(zhì)量忽略不計的彈簧,其兩端分別固定在容器底部和正方體形狀的物體上。已知物體的邊長為10cm。彈簧沒有發(fā)生形變時的長度為10cm,彈簧受到拉力作用后,伸長的長度L與拉力F的關系如圖乙所示。向容器中加水,直到物體上表面與液面相平,此時水深24cm。求:

1)物體受到的水的浮力。

2)物體的密度。

3)打開出水孔,緩慢放水,當彈簧處于沒有發(fā)生形變的自然狀態(tài)時,關閉出水孔。求放水前后水對容器底部壓強的變化量。

【答案】(1)10N(2)0.6×103kg/m3(3)800Pa

【解析】

1).物塊剛好完全浸沒在水中,則:

VV=(0.1 m31×103m3,

物體所受的浮力:

;

2).由圖甲可知,當物體上表面上液面齊平時,物體上表面距容器底的距離為:

h24cm

彈簧伸長的長度:

△L24cm10cm10cm4cm

由圖乙可知,此時彈簧對物體的拉力為:

F4N,

木塊的重力:

物體的密度:

;

3).當彈簧處于沒有發(fā)生形變的自然狀態(tài)時,

L彈簧10cm

此時物體受的浮力:

,

可得:

;

此時水的深度:

;

放水前后水對容器底部壓強的變化量:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聰聰在實驗室中找到學生電源,四個定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω ), “25Ω 1A"的滑動變阻器R1、最大阻值未知的滑動變阻器R2、電流表、電壓表、開關及導 線若干,完成了下列電學實驗。

(一)探究電流與電阻的關系

1)如圖甲是聰聰連接的電路,還有一根導線沒有接上,請你用筆畫線代替導線將 電路連接完整,并保證連接這根導線后滑動變阻器的滑片位于阻值最大處;

_______

2)正確連接后,閉合開關,聰聰發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)極大、可能是定值電阻發(fā)生了________(填短路斷路)。

3)實驗中保持電壓表的示數(shù)為2V不變,為保證四個定值電阻單獨接入電路都能完成實驗,電源的電壓值不應超過 _________ V

4)正確完成四次實驗后,可以得出結論:電壓一定時,電流與電阻成 _____________。

5)聰聰又在實驗室中找到一個標有“0.3A”字樣的燈泡,他想用這個燈泡探究電流與電壓的關系,老師告訴他不可以,原因是________________________________________

(二)測量滑動變阻器R2的最大阻值

1)聰聰連接了如圖乙所示的電路,將滑動變阻器R2的滑片調(diào)至最右端,閉合開關,適當調(diào)節(jié)R1的阻值,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為_________ A,R2的最大阻值為_________Ω。

2)實驗中至少需要測量三組數(shù)據(jù),目的是 _________(填尋找普遍規(guī)律減小誤差)。

(三)聰聰又找來最大阻值為30Ω的滑動變阻器R3和最大阻值為20Ω的滑動變阻器 R4,利用學生電源(電壓調(diào)為12V不變),設計了如圖丁所示電路,測量標有 “0.3A”字樣燈泡的額定功率,清將他的實驗過程補充完整:

1)只閉合開關SS2,將滑動變阻器_________的滑片調(diào)到阻值最大處,移動另一個滑動變阻器的滑片直至電壓表的示數(shù)為_________ V,此時燈泡正常發(fā)光。

2)保持兩個滑動變阻器的滑片位置不動,只閉合關SS1,讀出電壓表的示數(shù)為7V。

3)燈泡的額定功率P=_________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在做探究水的沸騰實驗時,實驗裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)實驗裝置中的紙蓋作用除了可以減少_____外,還可以起到防止上升的水蒸氣遇冷_____成小液滴附著在溫度計上,從而看不清讀數(shù)。

2)圖中A、BC三種讀溫度計示數(shù)方式正確的_____.

3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是___℃,第6分鐘溫度突然升高的原因可能是_________為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,下面的操作應該是:_____,再觀察水是否能繼續(xù)沸騰。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

91

93

95

97

99

99

103

99

99

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小澤同學準備測量電阻的阻值(其阻值約為300Ω),老師提供的器材有:兩節(jié)干電池(電壓約為3V但不大于3V且保持不變)、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器(“100Ω2A”)、一個開關、若干導線。

1)小澤同學設計的實驗電路如圖所示,并要用此電路測量待測電阻的阻值,你認為這個方法是否可行?簡述你的觀點。

2)如果你認為上述方法可行,請你:①畫出電路圖:②寫出主要實驗步驟;③推導出的表達式(用已知量和測得量表示)。

如果你認為上述方法不可行,請你利用題中已有的器材設計出一種可行的實驗方案(電路不能重組)。要求:①畫出電路圖;②寫出主要實驗步驟;③推導出的表達式(用已知量和測得量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將密度計插入被測液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值,即為該液體的密度。如圖乙、丙所示,在木棒的一端纏繞一些銅絲做成一支簡易密度計,將其分別放入水平桌面上盛有不同液體的兩個相同的燒杯中,它會豎直漂浮在液體中,靜止后兩個燒杯的液面相平。下列說法正確的是

A.圖甲中液體的密度為1.55g/cm3

B.乙、丙兩圖中木棒底部所受液體的壓力相等

C.圖乙燒杯中液體的質(zhì)量比丙圖的小

D.圖乙中燒杯對桌面的壓強大于圖丙中燒杯對桌面的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強就愛買了一個自動電熱水壺,其銘牌如下表,小強裝了1L的水,加熱6min后把水燒開,水壺自動斷電.已知大氣壓為1個標準大氣壓,家庭電路電壓為220V,電熱水壺的電阻不變,水的初溫為20℃,c=42×103J/kg℃),ρ=10×103kg/m3.求:

自動電熱水壺

型號

WL100F

電源

220V 50Hz

額定功率

1100W

容量

1L

1)這壺水吸收的熱量;

2)電熱水壺的熱效率;

3)在用電高峰期,電路中的實際電壓降為198V時,電熱水壺的實際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某地下油層的壓強為2.10×107Pa,從地面向此油層鉆一口油井,自油層面向上計算,原油自噴時可能達到的最大高度為多大?若油層距地面2000m,油井直徑為10cm,要阻止原油噴出地面,至少要向出油層施加多大的壓力?(原油密度為0.9×103kg/m3,大氣壓強比原油壓強小得多,故在計算中可以忽略大氣壓強的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口,水蒸氣在這個過程中(

A.內(nèi)能減少,溫度不變,在試管口液化成小水滴

B.內(nèi)能增加,溫度降低,在試管口變成白色的熱空氣

C.內(nèi)能減少,溫度降低,在試管口液化成小水滴

D.內(nèi)能增加,溫度升高,在試管口變成白色的煙霧

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根彼此絕緣的無限長直導線的一部分ab、cd、ef兩兩相交并構成一個等邊三角形,O為三角形的中心,M、N分別為O關于導線abcd的對稱點,當三根導線中通以大小相等、方向如圖所示的電流時,O點磁感應強度的大小為B1,M點磁感應強度的大小為B2,N點磁感應強度的大小為(

A.B1B.B2C.B1+B2D.B1B2

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