【題目】如圖所示，三根彼此絕緣的無限長直導線的一部分ab、cd、ef兩兩相交并構成一個等邊三角形，O為三角形的中心，M、N分別為O關于導線ab、cd的對稱點，當三根導線中通以大小相等、方向如圖所示的電流時，O點磁感應強度的大小為B1，M點磁感應強度的大小為B2，N點磁感應強度的大小為（ ）

A.B1B.B2C.B1+B2D.B1﹣B2

【答案】A

【解析】

無限長直導線ab、cd、ef，構成一個等邊三角形，且三根導線中通以大小相等、方向如圖所示的電流，O為三角形的中心，且O點磁感應強度大小為B，因為直導線ab、cd關于O點對稱，所以這兩導線在O點的磁場為零，則磁感應強度大小B1是由直導線ef產(chǎn)生的，而直導線ab、ef關于N點對稱，所以這兩根直導線的磁場為零，因此N點的磁感應強度大小為B1。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一體積、質(zhì)量忽略不計的彈簧，其兩端分別固定在容器底部和正方體形狀的物體上。已知物體的邊長為10cm。彈簧沒有發(fā)生形變時的長度為10cm，彈簧受到拉力作用后，伸長的長度△L與拉力F的關系如圖乙所示。向容器中加水，直到物體上表面與液面相平，此時水深24cm。求：

（1）物體受到的水的浮力。

（2）物體的密度。

（3）打開出水孔，緩慢放水，當彈簧處于沒有發(fā)生形變的自然狀態(tài)時，關閉出水孔。求放水前后水對容器底部壓強的變化量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是燃燒木炭加熱烤腸時的一個場景，為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱，店主將烤腸放在石子上烤而不直接放在鐵鍋內(nèi)烤.下面分析正確的是（ ）

A. 聞到烤腸的香味，表明擴散只在氣體中發(fā)生

B. 在加熱的過程中，烤腸的內(nèi)能增大

C. 木炭燃燒的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能

D. 烤腸在石子上烤利用了石子比鐵鍋的比熱容小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是測量硬幣直徑的圖示，則該硬幣的直徑是_____cm；如圖乙所示，停表的示數(shù)為_____s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在手頭上有一個阻值為40Ω的定值電阻R0，一個電壓大約為35V的電源，一個量程只有0.6A的電流表，一個最大阻值約為100Ω的滑動變阻器，請設計一個實驗，比較精確地測量一個阻值約為55Ω左右的待測電阻Rx的阻值，要求：

（1）畫出電路圖；

（2）寫出實驗步驟及標明需要測量哪些量；

（3）用這些測量的量導出計算待測電阻阻值的數(shù)學表達式（可以重復組合電路）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行放置的長直導線a和b載有大小相同，方向相同的電流，a受到的磁場力大小為F1，當加入一與導線所在平面垂直的勻強磁場后，a受到的磁場力大小變?yōu)?/span>F2，則此時b受到的磁場力大小變?yōu)椋?/span> ）

A.F2B.2F1﹣F2C.2F1+F2D.F2﹣2F1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1、R2、R3均為定值電阻，R1的阻值小于滑動變阻器R0的最大阻值，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P由滑動變阻器的右端向左端滑動的過程中，下列敘述中正確的是（ ）

A.V1的示數(shù)先變小后變大，V2的示數(shù)先變大后變小

B.A1的示數(shù)不斷變大，A2的示數(shù)不斷變小

C.R1消耗的電功率先變小后變大

D.R3消耗的電功率先變小后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小林家里電熱水器的工作原理圖，熱水器有高、中、低三檔功率。小林發(fā)現(xiàn)熱水器高檔位不能工作，其他檔位能正常工作。小林猜想造成故障的原因有以下四種，你認為可能是（　　）

A. a處接觸不良 B. b處接觸不良 C. 某電熱絲短路 D. 某電熱絲斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“導體中電流大小與哪些因素有關”的實驗中．

（1）連接電路時，開關應_____；請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．

（______）

（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于____（選填“A”或“B”）端，可以起到____的作用．

（3）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，所用電阻R的阻值是_____Ω；根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結論是______．

表（一）

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20

表（二）

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.20

0.30

0.15

（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示．通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是_____．

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