【題目】2013年2月15日,一顆數十噸的隕石被地球俘獲,在加速下落的過程中,隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒,猶如一顆火球撲向俄羅斯.隕石下落過程中,其能量轉化過程是
A. 重力勢能一動能一內能 B. 動能一重力勢能一內能
C. 重力勢能一內能一動能 D. 內能一重力勢能一動能
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.某校興趣小組模仿這一現象,制作了一把“浮力秤”.將直筒形的玻璃杯浸入水中,如圖所示.已知玻璃杯的質量為100g,底面積為20cm2,高度為50cm.求:
(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進入杯內),求杯子受到的浮力.
(2)求此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置).
(3)求此浮力秤的最大稱量(即玻璃杯中所放物體的最大質量).
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【題目】小明將重為3 N的石塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和鹽水中:石塊靜止時彈簧測力計的示數如圖甲、乙所示,求(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg):
(1)石塊排開水的重力;
(2)燒杯中鹽水的密度
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,將一標有“6V 6W”字樣的小燈泡L1接人M, N兩接線柱間后,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P至如圖所示的位置時,小燈泡L1恰好 正常發(fā)光。若在M、N之間換接另一標有“6V 9W”字樣的小燈泡L2,要讓L2正常發(fā)光,則應( )
A. 將滑片P向a端移動 B. 將滑片P向b端移動
C. 保持滑片P的位置不動 D. 取下滑動變阻器,將小燈泡L2直接接在電源兩端
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【題目】思佩同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗,將彈簧測力計下端吊著的銅塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在這個過程中,彈簧測力計的示數_____,臺秤的示數_____(均選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示為海波的熔化圖像,從圖像中獲得的信息說法正確的是( 。
A.海波的沸點是48℃ B.海波在BC段吸收了熱量
C.海波在CD段是氣態(tài) D.6min時海波已全部熔化
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【題目】
(1)提出問題:觀察圖1,結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?
(2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關:
a、液體表面的大。b、液體 的高低;c、液體 的快慢.
(3)進行實驗、收集證據(針對猜想a)
Ⅰ取兩塊相同的玻璃板(圖2).
Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.
Ⅲ保持酒精的溫度和酒精 相同.
Ⅳ若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.
(4)分析與結論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 (填“有關”或“無關”)
(5)本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 法.
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【題目】小明用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”.器材如下:電壓為3V的電源,標有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關和導線.
小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關S,調節(jié)滑片P到適當位置,記錄電流表的示數為0.4A.
(1)斷開開關S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,將滑動變阻器移到阻值最大位置后,閉合開關S,將滑片P向________端(選填“A”或“B”)移動,保持電壓表的示數為________V.
(2)實驗數據如下表所示,可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成________比.
(3)以上方法在實驗探究時經常用到,下列探究中用到此方法的是_______ .
A.探究熔絲熔斷的原因B.探究二力平衡的條件
C.探究串、并聯(lián)電路電流的特點D.探究影響動滑輪機械效率的因素.
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【題目】如圖是我國早期的指南針﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的.東漢學者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是( )
①司南指南北是由于它受到地磁場的作用
②司南長柄指的是地磁場的北極
③地磁場的南極在地球地理的南極附近
④司南長柄一端是磁石的北極.
A.只有①②正確 B.只有①④正確 C.只有②③正確 D.只有③④正確
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