Question

1．如圖甲，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能吸引輕小物體，用手不停地捋圖乙中塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越蓬松（選填”蓬松”或”靠攏”），是因?yàn)槟Σ潦顾芰霞?xì)絲帶上同種電荷，同種電荷相互排斥．

Answer 1

分析 物體相互摩擦可以使物體帶電，這是摩擦起電；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電，而帶電體能吸引輕小物體；
自然界有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷，電荷之間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：帶電的玻璃棒能吸引紙屑，說明帶電體能吸引輕小物體；
用手不停地捋圖中塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越蓬松；
這是因?yàn)樗芰辖z摩擦后帶上了同種電荷電，而同種電荷相排斥，所以出現(xiàn)了上述現(xiàn)象．
故答案為：吸引輕小物體；蓬松；摩擦使塑料細(xì)絲帶上同種電荷，同種電荷相互排斥．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了摩擦起電、帶電體的性質(zhì)以及電荷間的作用規(guī)律等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)性知識(shí)，比較簡單．