【題目】小紅同學(xué)在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),正確操作并記錄的數(shù)據(jù)如下表
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是________℃.小紅同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置搬到該山上的某一位置,重做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示時(shí),水正在沸騰.
(2)由此小紅有了新的發(fā)現(xiàn):高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓________.(選填“高”或“低”)
(3)如圖的圖象中的圖線________反映了上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(4)水沸騰時(shí)的情況如圖中________所示.
【答案】98 低 c 甲
【解析】
(1)水在沸騰過(guò)程中吸熱,但溫度不變;水沸騰時(shí)的溫度就是水的沸點(diǎn);
(2)水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)是100℃,海拔越高,大氣壓強(qiáng)越小,沸點(diǎn)越低;
(3)根據(jù)水沸騰的特點(diǎn)分析哪個(gè)圖線正確;
(4)沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積減;沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,到液面處破裂。
(1)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水在沸騰時(shí)溫度保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃;
(2)將實(shí)驗(yàn)裝置搬到該山上的某一位置,從圖中得到溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱的位置在96℃處,溫度計(jì)的示數(shù)是96℃,水的沸點(diǎn)是96℃,高山上水的沸點(diǎn)低,水的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān),大氣壓越小,沸點(diǎn)越低,所以高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓低;
(3)水在沸騰過(guò)程中吸熱,但溫度不變,所以圖象中的圖線c反映了上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程;
(4)沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積減。环序v時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,到液面處破裂,故乙是沸騰前圖象,甲是沸騰時(shí)圖象。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供平面鏡、茶色玻璃板和透明玻璃板,應(yīng)選_________作為實(shí)驗(yàn)器材,這樣做的目的是為了便于____________ ;
(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了比較______;
(3)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在______;(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上______(能/不能)承接到像,說(shuō)明平面鏡成的像是______像;
(4)細(xì)心的小丁透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是______,此時(shí)成兩個(gè)像對(duì)應(yīng)的物距分別是蠟燭到玻璃板前后兩個(gè)面的距離,若玻璃板厚度為3mm,則兩個(gè)像的中心距離為________mm.
(5)如圖,小丁把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系.其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______;
(6)小丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)鏡后的蠟燭,都無(wú)法與鏡前蠟燭的像完全重合,原因可能是__________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移至零刻度線處,他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè),于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示.則雞蛋的質(zhì)量______ 61g(大于/等于/小于).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F浮=________。(用圖中的物理量符號(hào)表示)
(2)分析乙和丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得拉力大小關(guān)系是:F1________(填“>”“=”或“<”)F2。
(3)通過(guò)乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系,其原因是____________________不同。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做探究物質(zhì)的熔化規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到試管內(nèi)的物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度保持不變,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則該物質(zhì)的熔點(diǎn)是__________℃。如果讓該物質(zhì)凝固,乙圖中四個(gè)圖象能正確反映該物質(zhì)凝固過(guò)程的是_______________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖(甲)中所示的四種,你認(rèn)為正確的是______。
(2)當(dāng)水沸騰的時(shí)候,小明的溫度計(jì)的示數(shù)圖乙所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)是 _________℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度__________(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃,你認(rèn)為可能是________________________造成的。(只需要寫出一個(gè)可能原因)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過(guò)程,下列分析中正確的是( )
A. 圖甲 司南靜止時(shí),它的長(zhǎng)柄指向南方,說(shuō)明長(zhǎng)柄是N極
B. 圖乙 匝數(shù)一定時(shí),增大電流,電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會(huì)增加
C. 圖丙 使用試電筆時(shí),用指尖按住上端的金屬帽,會(huì)發(fā)生觸電事故
D. 圖丁 當(dāng)電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲先熔斷,所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽在做菜時(shí)問(wèn)小剛,你知道花生油的密度是多大?
(1)小剛想,花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水小,于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水上,由此可以證明他的猜想是________的.
(2)到學(xué)校后,他做了如下實(shí)驗(yàn):先用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測(cè)出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g,讀出量筒中花生油的體積,如圖,最后算出花生油的密度,請(qǐng)你將測(cè)得的結(jié)果填入表______.
(3)圖是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)玻璃瓶,它的質(zhì)量是0.2kg,當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是0.7kg,用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬粒的總質(zhì)量為1.33kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí),瓶,金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1.73kg,求:
(1)玻璃瓶的容積。
(2)金屬顆粒的質(zhì)量。
(3)金屬顆粒的密度。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com