7．炎熱的夏天，人們都喜歡和冰鎮(zhèn)飲料降溫，小明為了讓飲料降溫快一些，把密封的罐裝飲料直接放到冰箱的冷凍室里，結果一段時間后，他發(fā)現(xiàn)飲料瓶竟被脹地變形了．請你利用學過的物理知識來解釋一些產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

分析 解決此題要知道物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)過程是凝固現(xiàn)象，凝固過程需要放出熱量，水的密度大于冰的密度．

解答 答：飲料被冷凍后由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，密度減小，因為飲料質(zhì)量不變，由ρ=$\frac{m}{V}$，可知，飲料的體積變大，對塑料瓶的壓力變大．因此，將飲料瓶脹地變形了．

點評 解決此題需要結合物態(tài)變化過程和物質(zhì)密度大小變化進行分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中
（1）如圖甲，小華將長方體木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平向右拉木塊，使其作勻速運動，則木塊所受的滑動摩擦力為2.2N．
（2）將毛巾鋪在木板上，重復實驗1，木塊受到的摩擦力將增大．日常生活中，礦泉水瓶蓋上的豎條紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，讓我們更容易打開蓋子．
（3）如圖乙，將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸鼋Y論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積減小而減�。阏J為她探究過程中存在的問題是沒有控制壓力相等．
（4）在實驗1的基礎上，利用現(xiàn)有器材驗證“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”，簡要說明你的做法：將木塊側放（或豎放），重復實驗1，比較兩次彈簧測力計的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中屬于減小壓強的是（　�。�
A．
背包背帶做得較寬		B．
剪刀刃做得很鋒利
C．
斧刃磨得很鋒利		D．
盲道上凸起的圓點

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．“擦窗機器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤，當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上，如圖所示．（g取10N/kg）
（1）當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是多大？
（3）擦窗機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小玉同學想探究“電流與電阻的關系”，實驗室提供的器材有：電源（電壓恒為6V），滑動變阻器規(guī)格為“20Ω  1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω．

（1）小玉根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中有一根導線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線．
（2）電路連接正確后，先用10Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片P，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，斷開開關，不更換或移動其他元件，僅將10Ω的定值電阻直接換成15Ω的定值電阻進行實驗，然后再閉合開關．此時應將滑片P向右（選填“左”或“右”）移動．
（3）小玉還想多測幾組數(shù)據(jù)，但她不能選用的定值電阻的阻值為50Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的家庭電路中，閉合開關S后燈泡不亮．用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光．用試電筆檢測A點氖管發(fā)光，檢測B點氖管不發(fā)光．發(fā)生上述現(xiàn)象的原因可能是燈絲斷了．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列有關壓強的說法錯誤的是（　�。�
A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強
B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓的作用
C．“玉兔號”月球車的輪子做得寬大，是為了減小車對月球表面的壓強
D．制作形狀上下不對稱的機翼，利用了液體壓強與流速的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在水平桌面上有一重為10N的物體．用4N的水平拉力向右拉．物體靜止不動，此時它所受的為摩擦力為4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．在水中正在下沉的石塊，也受到了浮力
B．一人打太極拳時很用力，該力只有施力物體，沒有受力物體
C．人推木箱沒有推動，是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力
D．排球運動員用力擊球時，手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟?/td>

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