6.關(guān)于摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力
B.加潤(rùn)滑油可以使接觸表面分離,從而減小摩擦
C.在站臺(tái)上候車的旅客要站在安全線以外,是防止摩擦力太小帶來(lái)危害
D.兩個(gè)相互接觸的物體之間一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力

分析 (1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).
(2)流體流速快的位置壓強(qiáng)小,流速慢的位置壓強(qiáng)大,據(jù)此解釋站臺(tái)上的安全線;
(3)兩個(gè)相互接觸的物體之間只有發(fā)生可即將發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)在接觸面產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦力.

解答 解:A、機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝上滾動(dòng)軸承是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦力的,故A錯(cuò)誤;
B、加潤(rùn)滑油可以使接觸表面分離,從而減小摩擦,故B正確;
C、火車在高速行駛時(shí)帶動(dòng)周圍的空氣運(yùn)動(dòng),空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于大氣壓,若人站在安全線以內(nèi),在大氣壓的作用下,就可以被推向火車,發(fā)生危險(xiǎn),故C錯(cuò)誤;
D、兩個(gè)相互接觸的物體之間只有發(fā)生可即將發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)在接觸面產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦力,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了增大或減小摩擦力的方法、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,摩擦力的產(chǎn)生條件等;生活處處有物理,我們要認(rèn)真觀察、思考我們生活中的物理現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

16.(1)如圖甲,ABC三只相同的玻璃杯分別盛有等質(zhì)量的鹽水、純水、酒精,在圖中玻璃杯中大致畫出鹽水、純水、酒精的大致液面.  (ρ鹽水>ρ純水>ρ酒精 )
(2)在圖乙中畫出物體A所受重力的示意圖.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下數(shù)據(jù)中,符合中學(xué)生實(shí)際情況的是( 。
A.體重約為600牛B.正常行走的速度約是10米/秒
C.騎自行車的速度約為60千米/時(shí)D.書包的重為20牛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拉力時(shí),測(cè)力計(jì)的指針在零刻度線上方,沒(méi)有調(diào)零他就用該測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量拉力大小,則測(cè)量結(jié)果( 。
A.偏小B.偏大C.與真實(shí)值相等D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)說(shuō)出每個(gè)圖是用來(lái)研究什么問(wèn)題的.
A裝置是用來(lái)研究電磁感應(yīng) 的實(shí)驗(yàn);
B裝置是用來(lái)研究通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng) 的實(shí)驗(yàn);
C裝置是用來(lái)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)的關(guān)系  的實(shí)驗(yàn);
D裝置是用來(lái)研究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用 的實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.彈簧測(cè)力計(jì)下掛著物體A靜止,如圖所示,物體A重力為2.6N,若把A物體浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)剛好為0,則此時(shí)物體受到的浮力為2.6N,物體處于懸浮狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體的密度之比ρA:ρB=4:1,質(zhì)量之比mA:mB=1:2,若按(甲)、(乙)兩種不同的方式分別將它們疊放在水平地面上,(如圖所示),則地面受到的壓強(qiáng)之比是1:4.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的鉛筆芯連接起來(lái),使a端的導(dǎo)線固定,b端的導(dǎo)線向右移動(dòng)的過(guò)程中(導(dǎo)線與鉛筆芯接觸良好),小燈泡的亮度變亮(選填“變暗”、“變亮”或“不變”),這表明導(dǎo)體的電阻大小跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn),其中最早利用裝滿水銀的玻璃管測(cè)得大氣壓值的是(  )
A.牛頓B.伽利略C.托里拆利D.阿基米德

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同步練習(xí)冊(cè)答案