現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了,如圖所示是家庭電路的組成示意圖,圖中電燈正常工作時(shí)電壓是____V;如果閉合開(kāi)關(guān),電燈不亮,用測(cè)電筆接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光,接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光,說(shuō)明D、E間________(選填“短路”或“斷路”).若測(cè)電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光,說(shuō)明進(jìn)戶(hù)零線(xiàn)________路(選填“短路”或“斷路”).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十七章 歐姆定律 單元練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示是一個(gè)環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖.電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻值會(huì)隨溫度的升高而變。舡h(huán)境溫度升高,閉合開(kāi)關(guān)S,則

A. 熱敏電阻R的阻值變大 B. 通過(guò)熱敏電阻R的電流變小

C. 熱敏電阻R兩端電壓變大 D. 電壓表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)上物理:16.3 電阻同步練習(xí)題 題型:填空題

二極管由 材料制成,在社會(huì)各領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。小滿(mǎn)在學(xué)習(xí)了二極管的相關(guān)知識(shí)后,將二極管與電流表串聯(lián)起來(lái)(如圖所示),對(duì)電流表起保護(hù)作用,這是利用了二極管的 特性。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)上物理:16.3 電阻同步練習(xí)題 題型:單選題

在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,只有一個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀(guān)察到該電表指針位置也改變,則電路故障是

A. 變阻器R1短路 B. 電阻R2短路

C. 變阻器R1斷路 D. 電阻R2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)19.1“家庭電路”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:作圖題

請(qǐng)根據(jù)安全用電原則,將如圖所示的拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)、螺口燈泡和帶保險(xiǎn)絲的三孔插座正確連入家庭電路中(要求用開(kāi)關(guān)控制燈泡).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)19.1“家庭電路”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:填空題

下面是小王在練習(xí)使用測(cè)電筆的實(shí)驗(yàn)研究中的記錄,已知測(cè)電筆正常,二人的操作無(wú)錯(cuò)誤,請(qǐng)你和他們一起分析.

(1)實(shí)驗(yàn)所用三個(gè)插座中正常的是________ .

(2)從其余幾只異常插座中任選一只分析其故障或裝配錯(cuò)誤的可能原因________ .

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)19.1“家庭電路”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:單選題

在一本用電常識(shí)的書(shū)中,列出了使用白熾燈泡的常見(jiàn)故障與檢修方法,其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象如下:

從電路的組成來(lái)看,上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成

A. 開(kāi)路 B. 短路 C. 通路 D. 開(kāi)路或短路

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.1“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中,所用刻度尺的分度值__________.物體的長(zhǎng)度是_____________cm;

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):19.3“安全用電”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是

A. 只要不接觸高壓帶電體就不會(huì)發(fā)生觸電

B. 空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)后應(yīng)該立即將其閉合

C. 用電器的開(kāi)關(guān)連接在零線(xiàn)和用電器之間

D. 家庭電路需要修理時(shí),必須斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案