【題目】
(2)如圖所示,請在圖中畫出兩束入射光線對應(yīng)的折射光線。
(3)炎熱的夏天,小明在家長的陪同下去游泳池游泳,他剛從水中出來]時,恰好一陣風(fēng)吹過,感覺特別冷(如圖所示)。請用學(xué)過的物理知識解釋其中的道理。
【答案】(1)(2)
(3)從泳池中出來時,水上有水,風(fēng)吹過時,加速身體表面水的蒸發(fā),吸收人體熱量,從而感覺比較冷。
【解析】試題分析:(1)橡皮用細線拴住做圓周運動,橡皮重力方向豎直向下,在示意圖邊上標(biāo)上G,所以重力示意圖為:
(2)凸透鏡對光的作用,當(dāng)光平行主光軸入射時,將會聚到透鏡的焦點上,過光心的光線,傳播方向不變,所以光路圖如圖:
(3)影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度,液體表面積,液體上方空氣流動速度。炎熱的夏天,小明在家長的陪同下去游泳池游泳,他剛從水中出來]時,恰好一陣風(fēng)吹過,感覺特別冷,這是因為從泳池中出來時,水上有水,風(fēng)吹過時,加速身體表面水的蒸發(fā),吸收人體熱量,從而感覺比較冷。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)力和運動的說法錯誤的是( )
A. 標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行是標(biāo)槍具有慣性的緣故
B. 短跑運動員到達終點時不能立刻停下來是自身具有慣性的表現(xiàn)
C. 跳遠時助跑可以增大運動員的慣性,從而提高成績
D. 質(zhì)量越大的物體慣性越大
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒為9V不變,定值電阻R1的阻值為50Ω,求:
(1)閉合S1、S2,將變阻器的滑片移至N端,電流表的示數(shù)為0. 48A,R2的阻值為多大?
(2)閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為5V,電流表的示數(shù)為多少安?變阻器的功率為多少瓦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列生活事例中,利用大氣壓的是( )
A. 用塑料管吸飲料.
B. 醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中.
C. 小李用圖釘把地圖釘在墻上.
D. 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服.
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【題目】某同學(xué)用刻度尺測量一物體的長度,方法如下圖所示,請指出他在測量中存在的四個錯誤(請任選寫出3個錯誤):
①:__________________________________________________;
②:________________________________________________;
③:______________________________
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【題目】如圖所示,探究小車從斜面下滑過程中速度的變化實驗,小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式______進行速度計算的。
(2)需要用的測量工具是______和______.
(3)為了便于測量,應(yīng)使小車在斜面運動的時間長些,因此應(yīng)使斜面保持較______(填“大”或“小”)的坡度.
(4)AB段的平均速度為______m/s,BC段的平均速度為______m/s。
(5)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(6)實驗中測得路程AB上的平均速度為v1,路程BC上的平均速度為v2,路程AC上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是___________.
(7)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏______( 選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,其作用是通過____________________ 來增大摩擦;機器的軸承中加入潤滑油的目的是_____摩擦;自行車剎車時,用力捏閘能增大閘皮與車輪間的___________,從而增大閘皮與車輪問的滑動摩擦力.
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【題目】某款新型電動車的性能參數(shù)如表所示,請回答下列問題。
(1)電動機是電動車的核心都件,電動機正常工作時,電能轉(zhuǎn)化為 能,電動機的工作原理是 。
(2)電動機正常工作時,通過線圈的電流是多大?
(3)同類型號的燃油汽車在同等條件下百公里消耗汽油10L,請通過計算比較兩種汽車的百公里能耗,并說明能耗不同的主要原因。汽油的密度0.7×103kg/m3,熱值q=4.6×107J/kg。
(4)汽車在某段公路上勻速行駛時,進入某超聲測速區(qū)域,如圖17所示。當(dāng)該車運動到距測速儀370m時,測速儀向該車出一超聲波信號,2s后收到從車返回的信號,超聲波在空氣中傳播速度為340m/s,求該車的速度。
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