14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．天然降水經(jīng)過(guò)煮沸后就是純凈物了，可以直接飲用
B．干旱地方人工降雨時(shí)，往云層中撒播干冰，可以降低溫度，促使降雨
C．南極很冷，那里的冰山肯定沒(méi)有內(nèi)能
D．冬天，嘴里呼出的“白汽”就是水蒸氣

分析 ①純凈物由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，組成固定，有固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的物質(zhì)；
②物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華，升華過(guò)程需要吸收熱量；
③一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能；
④物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化．

解答 解：
A、純凈物是由一種物質(zhì)組成的，而天然降水經(jīng)過(guò)煮沸以后，還會(huì)有可溶性的物質(zhì)，不是純凈物，也不能直接飲用．故A不正確；
B、干冰是固態(tài)二氧化碳，往云層中撒播干冰，干冰迅速由固態(tài)升華成為氣態(tài)二氧化碳，同時(shí)吸收熱量，使云層溫度降低，促使降雨．故B正確；
C、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)具有的能量，物體在任何溫度下都具有內(nèi)能．故B不正確；
D、冬天，氣溫很低，口中呼出的氣流中的水蒸氣遇冷液化成為小水滴，就是我們看到的“白汽”．故D不正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 該題通過(guò)日常生活中的實(shí)例考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的理解，難度不大，關(guān)鍵搞清楚變化前后的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．體操運(yùn)動(dòng)員上單杠時(shí)，用手向下壓?jiǎn)胃�，人卻上了單杠．這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖，其中溫控器的作用是當(dāng)水沸騰后能自動(dòng)斷電一段時(shí)間．電熱鍋的部分參數(shù)如表所示．
容積4.5L
額定電壓220V
保溫功率80W
加熱功率500W
（1）三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線(xiàn)和電熱鍋的金屬外殼相連．
（2）調(diào)節(jié)切換開(kāi)關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開(kāi)關(guān)連接觸點(diǎn)3時(shí)為保溫檔．小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電熱鍋處于保溫檔正常工作時(shí)，不論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰，原因可能是保溫功率小于（或等于）散熱功率．
（3）該電熱鍋處于高溫檔正常工作時(shí)，使4.5L的水溫度升高54℃需要42min，那么電熱鍋的效率為多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖有關(guān)光現(xiàn)象的解釋不正確的是（　　）
A．
小孔成的是倒立的虛像		B．
人配戴凹透鏡可以矯正近視眼
C．
斑馬在水中的倒影是虛像		D．
驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線(xiàn)檢驗(yàn)鈔票真?zhèn)?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)學(xué)�？萍脊�(jié)中，物理興趣小組舉辦了“模擬降落傘飛行比賽”并在學(xué)校櫥窗里貼出了一個(gè)通知，如圖2．樂(lè)樂(lè)和琪琪積極地談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題：

（1）為了比較不同降落傘下落的快慢，可將降落傘按如圖1B （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．
（2）比賽時(shí)只要讓降落傘統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓自由下落，記錄降落傘從開(kāi)始飄下到著地的時(shí)間，即可判斷哪個(gè)降落傘下落得慢．這是通過(guò)相同路程比較時(shí)間來(lái)判斷降落傘下落的快慢（選填“路程”或“時(shí)間”）．
（3）如果要想在比賽中取勝，可以對(duì)降落傘進(jìn)行改造，請(qǐng)你幫他們出謀劃策：把傘面做得大一些（答出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示的裝置很有創(chuàng)意--它將比較耗水的洗衣機(jī)和同樣耗水但不太講究水質(zhì)的馬桶連在一起：上部是洗衣機(jī)（有關(guān)技術(shù)參數(shù)見(jiàn)銘牌），下部是馬桶，中間設(shè)有貯水箱．洗衣機(jī)還設(shè)有加熱功能，洗滌前先將水加熱到適宜溫度．可以提高洗滌效果．
××滾筒式洗衣機(jī)
電壓/V220
洗衣功率/W200
脫水功率/W330
最大洗滌容量/kg5
水加熱功率/W2000
（1）沖一次馬桶需要5L水，5L水的質(zhì)量為多少千克？
（2）求脫水時(shí)的正常工作電流？
（3）洗衣時(shí)，首次進(jìn)水量為15L，正常加熱15min水溫達(dá)到設(shè)定要求．求加熱過(guò)程消耗的電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明家新添了一臺(tái)變頻空調(diào)，部分參數(shù)如下表所示，其中制冷（熱）功率表示該空調(diào)制冷（熱）時(shí)單位時(shí)間內(nèi)所消耗的電能，制冷量表示單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)從室外空氣吸收的熱量．制熱量表示單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)向室內(nèi)空氣放出的熱量．該空調(diào)另設(shè)電輔熱功能，可以輔助制熱，以彌補(bǔ)單靠空調(diào)壓縮機(jī)工作制熱不足的問(wèn)題，該空調(diào)制冷（熱量．有一個(gè)變化的幅度，工作時(shí)，空調(diào)可自動(dòng)調(diào)節(jié)制冷（熱）量．當(dāng)室溫和空調(diào)的設(shè)定溫度相關(guān)較大時(shí)，變頻空調(diào)一開(kāi)機(jī)，即以最大功率工作，使室溫迅速達(dá)到設(shè)定溫度；當(dāng)室溫快速達(dá)到設(shè)定溫度后，空調(diào)的制冷（熱）量隨之減小，以維持室溫基本不變．
型號(hào)---
功能冷暖（輔助電加熱）
制冷功率P冷/W變化范圍100～1400
制熱功率P熱/W變化范圍180～1700
制冷量P冷/W變化范圍450～3800
制熱量P熱/W變化范圍800～5000
電輔熱功率P輔熱/W1000
電源電壓/V220
制冷室外環(huán)境溫度不高于43℃
制熱室外環(huán)境溫度不低于-7℃
（1）夏天的某一天，假設(shè)空調(diào)開(kāi)機(jī)后以最大制冷功率工作0.5h，使室溫降至設(shè)定溫度；然后，空調(diào)又以某一恒定的功率工作了2.5h，全過(guò)程空調(diào)消耗的電能為1.8kW•h，則：
①前0.5h消耗的電能是多少？
②后2.5h通過(guò)空調(diào)的電流是多少？
（2）冬天用該空調(diào)將室溫從2℃調(diào)升至22℃，至少需要多少時(shí)間？[室內(nèi)空氣質(zhì)量為60kg，空氣的比熱容為1000J/（kg•℃）]
（3）空調(diào)設(shè)計(jì)的制熱功率大于制冷功率，其原因可能是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體B靜止不動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重）（　�。�
A．A對(duì)B的摩擦力的方向水平向左
B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于F
C．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于A對(duì)B的摩擦力
D．地面對(duì)A的摩擦力等于B對(duì)A的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是平衡力．
（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)是1.6N．
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中，根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出摩擦力f跟壓力F的關(guān)系圖象．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
（4）分析圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成正比．

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同步練習(xí)冊(cè)答案