【題目】今年初我國(guó)境內(nèi)上演了“月全食+超級(jí)月亮+血月”三景合一的天文奇觀，月全食是光的形成的;月全食發(fā)生時(shí)，月亮在圖中的______位置.“紅色”的月亮其實(shí)是大氣在“作怪”:這是因?yàn)闈夂竦拇髿鈱影炎仙�、藍(lán)色、綠色和黃色光在______(選填“吸收”或“通過(guò)”)了，這時(shí)候月亮?xí)芗t，和夕陽(yáng)紅類似，又叫“血月”.

【答案】B 吸收

【解析】

“月全食+超級(jí)月亮+血月”三景合一的天文奇觀，月全食是由于光的直線傳播成的，當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時(shí)（地球在太陽(yáng)和月球之間），太陽(yáng)到月球的光線便會(huì)部分或完全地被地球掩蓋，產(chǎn)生的。所以月亮在圖中的B位置；而“血月”是由于月球反射的太陽(yáng)光通過(guò)大氣層發(fā)生了折射現(xiàn)象，濃厚的大氣層把紫色、藍(lán)色、綠色和黃色光在吸收，使得波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光射入我們眼睛的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 （填“大、小”）

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：

sAB＝ cm， tBC＝ s，vAC＝ m/s(保留兩位小數(shù))。

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在常用的動(dòng)圈式耳機(jī)，它的構(gòu)造跟揚(yáng)聲器相同，不過(guò)耳機(jī)的體積小很多。右圖是動(dòng)圈式話筒，其構(gòu)造也和動(dòng)圈式耳機(jī)類似。因此，用兩只動(dòng)圈式耳機(jī)就可以做一部最簡(jiǎn)單的電話：一只耳機(jī)當(dāng)話筒，另一只當(dāng)聽(tīng)筒，兩耳機(jī)之間用一對(duì)導(dǎo)線連起來(lái)，對(duì)著一只耳機(jī)說(shuō)話，在另一只耳機(jī)里就能聽(tīng)到說(shuō)話聲。這部電話是沒(méi)有電池的，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，一只耳機(jī)是磁生電，另一只耳機(jī)是電生磁。請(qǐng)問(wèn)：磁生電和電生磁的兩只耳機(jī)，哪個(gè)是話筒？哪個(gè)是聽(tīng)筒？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用刻度尺測(cè)量一個(gè)正方體物塊的邊長(zhǎng)為________cm；用天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，物塊的質(zhì)量為________g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 第15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示)，則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加

D. 圖乙中，冰水混合物的溫度會(huì)逐漸升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，定值電阻R的阻值為20Ω，電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A的示數(shù)為0.8A，A2的示數(shù)0.3A，則電源電壓為_____v，電路消耗的總功率為_____W，1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為_____J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小亮制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn).

(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是______(填“正立”或“倒立”)的______(填“實(shí)像”或“虛像”);

(2)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛從光屏一側(cè)看過(guò)去，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離，屏上都看不到燭焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是:______;

A.小孔扎成了三角形 B.小孔扎成了正方形 C.小孔太大 D.小孔太小

(3)小亮知道樹(shù)陰下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)中間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出光斑的直徑為7.0cm，光斑到小孔的距離為7.5m，從網(wǎng)上查到太陽(yáng)到地面的距離為1.5×1011 m，由此可以估算太陽(yáng)的直徑為_________m.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。

(1)在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的________和________相同。

(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：

方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度。

方法二：__________________________________。

(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是___________________________________。

(4)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_______(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。

(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(4)結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)電阻值已看不清的電阻Rx，現(xiàn)想測(cè)出它的電阻值，但手邊只有一個(gè)電池組，一個(gè)電流表(或電壓表)，一個(gè)已知電阻R0，按如圖所示連接電路不能測(cè)出電阻Rx的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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