19．如圖所示，長(zhǎng)方體木塊A、B疊放在水平地面上，下列分析正確的是（　�。�
A．B受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B．地面對(duì)B的支持力和A對(duì)B的壓力是一對(duì)相互作用力
C．B對(duì)A的支持力和A對(duì)B的壓力是一對(duì)平衡力
D．B對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力

分析 一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線(xiàn)上、作用在同一物體上．而一對(duì)相互作用力大小相等、方向相反、作用在一條直線(xiàn)上、作用在不同的物體上，據(jù)此判斷．

解答 解：A、物體B受到的重力和地面對(duì)它的支持力大小并不相等，所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、地面對(duì)B的支持力和A對(duì)B的壓力大小不相等，作用在同一物體上，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；
C、物體B對(duì)A的支持力和A對(duì)B的壓力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；
D、物體B對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線(xiàn)上、作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平衡力與相互作用力的辨別，要對(duì)照平衡條件和相互作用力的條件，逐一對(duì)選項(xiàng)中的力進(jìn)行分析對(duì)照，尤其注意力的大小是否相等，是否作用在同一物體上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．標(biāo)有“PZ220-40”字樣的燈泡正常工作10h，消耗的電能是0.4kW•h．如果把它接入一個(gè)110V電壓的電路中，它實(shí)際消耗的電功率是10W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，以下生產(chǎn)、生活工具的應(yīng)用中，不屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
    瓶口起子		B．
     鍘刀		C．
     道釘撬		D．
       鏟子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，直線(xiàn)的傾斜角度和面積也具有特定的物理意義．對(duì)圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解，正確的是（　�。�
A．圖a中圖線(xiàn)傾斜角度越大，表示物質(zhì)的密度越大
B．圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
C．圖b中水平直線(xiàn)表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D．圖b中陰影部分面積表示物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B放在水平面上，容器高度都為6h，A容器底面積為2S，B容器底面積為S．A中盛有深度為3h的液體甲，B中盛有深度為4h的液體乙，在圖示水平面MN處兩種液體的壓強(qiáng)相等．求：
①若液體乙的質(zhì)量為4千克，體積為5×10-3米3，求液體乙的密度ρ乙．
②若液體乙的質(zhì)量為4千克，求水平面對(duì)容器B的支持力FB的大�。�
③若在A容器中繼續(xù)加入液體甲、在B容器中繼續(xù)加入液體乙，加入的液體體積都為△V，此時(shí)容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)為pA′和pB′．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較pA′和pB′的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)△V的取值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．行車(chē)記錄儀是汽車(chē)使用的黑匣子，透過(guò)高清鏡頭攝影記錄車(chē)輛行駛途中的影像及聲音．如圖所示是一款行車(chē)記錄儀，通過(guò)鏡頭所成的像是實(shí)像（填“實(shí)像”或“虛像”），物體離鏡頭越近，所成的像越大（填“大”“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明想測(cè)量大氣壓的大小，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）排出吸盤(pán)中的空氣，把它緊壓在厚玻璃板上．往小桶里慢慢加沙，直到吸盤(pán)被拉下來(lái)為止，如圖甲所示．
（2）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，則應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直到橫梁平衡．
（3）把裝有沙的小桶放在天平的左盤(pán)，往右盤(pán)添加砝碼，并調(diào)節(jié)游碼．橫梁恢復(fù)平衡時(shí)，右盤(pán)砝碼與游碼位置如圖乙所示，則桶和沙的總質(zhì)量m=56.2g．
（4）如圖丙，用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D=15.4mm（要求估讀到刻度尺分度值的下一位）．
（5）根據(jù)上面測(cè)量的物理量，寫(xiě)出大氣壓的表達(dá)式：p=$\frac{4mg}{π{D}^{2}}$（用m、D、g、π等字母表示）．
（6）小明測(cè)量結(jié)果與當(dāng)時(shí)的真實(shí)氣壓相差比較大，下列原因不可能的是C
A．吸盤(pán)中的空氣沒(méi)有完全被擠出     B．接觸面沒(méi)有處理干凈
C．吸盤(pán)太小了                   D．玻璃不平整，存在漏氣現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．寧寧對(duì)有關(guān)光學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考

（1）如圖甲是把一個(gè)小平面鏡豎直立在白紙上，在白紙上畫(huà)出一條垂直于鏡面的法線(xiàn)ON，用激光筆沿著白紙表面讓光斜射到平面鏡上，觀察反射光．
①讓光沿著白紙的表面照射，這樣做的目的是顯示出光的路徑；
②讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點(diǎn)，a圖能觀察到反射光OB，而b圖卻看不到反射光OB，這說(shuō)明了入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)、法線(xiàn)三者在同一平面內(nèi)；
（2）如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
①把一根點(diǎn)燃的蠟燭M放在圖中玻璃板前面的a點(diǎn)處，再把另一根大小完全相同的未點(diǎn)燃蠟燭N放在玻璃板后小心移動(dòng)，當(dāng)透過(guò)玻璃板看到蠟燭N與蠟燭M的像完全重合，說(shuō)明像與物大小相等；
②把點(diǎn)燃的蠟燭移到玻璃板前b點(diǎn)處，請(qǐng)用“●”標(biāo)出蠟燭在玻璃板后成像的位置；
③需要在玻璃板前多處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是得出普遍規(guī)律，避免出現(xiàn)偶然性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．《康熙幾暇格物編•蒙氣》中記載：“正如置錢(qián)碗底，遠(yuǎn)視若無(wú)，及盛滿(mǎn)水時(shí)，則錢(qián)隨水光而顯現(xiàn)矣．”這描述的是光的折射（選填“直線(xiàn)傳播”、“反射”或“折射”）現(xiàn)象．當(dāng)看到錢(qián)的像時(shí)，此時(shí)像的位置比物體的位置高（選填“高”或“低”）．

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