汽車上坡時往往要換低檔減速，這是為了________ ．人騎自行車上坡前往往要加速騎行，這是為了________ ；山上的公路往往修成盤山S狀，這是為了________ ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第四節(jié) 歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應用 同步測試 題型：填空題

當某導體兩端電壓為9伏時，通過該導體的電流為0.3安，該導體的電阻為________歐，現(xiàn)10秒內(nèi)有6庫的電荷量通過該導體橫截面，則此時通過該導體的電流為________安，該導體的兩端電壓為________伏．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理 5.2學習使用天平和量筒同步練習題 題型：填空題

小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量，如圖所示，圖中小石塊的實際質(zhì)量是________g。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第二十二章 第1節(jié) 能源　同步練習 題型：單選題

科技小組的同學們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站，如圖所示，下列發(fā)電站發(fā)電過程中，利用不可再生能源發(fā)電的是（ ）

A. 燃氣電站

B. 風電站

C. 水電站

D. 太陽能電站

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 第十一章 第2節(jié) 功率　同步練習 題型：實驗題

小明同學想測出自己從一樓跑到三樓做功的功率．

（1）測量所需要的器材有：________、________、________．

（2）小明同學設計的實驗步驟如下，其中多余的是_______

A. 測出自身所受的重力           B. 測出樓梯的總長度         C. 測出一樓到三樓的豎直高度

D. 測出上樓所用的時間       E. 算出上樓的功率

（3）請你幫小明設計一個實驗記錄表格：______________

（4）小明的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓．請估算在此過程中小明上樓的功率最接近于_______

A. 1.5W          B. 15W              C. 150W    D. 1500W．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 第十一章 第2節(jié) 功率　同步練習 題型：單選題

在某次舉重比賽中，一名運動員在抓舉比賽時，將質(zhì)量為127.5 kg的杠鈴舉起歷時約0.5 s，再停留3 s后放下杠鈴.那么，該運動員在舉起杠鈴過程中的平均功率約為

A. 幾百瓦 B. 幾千瓦 C. 幾十千瓦 D. 幾百千瓦

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十六章 第二節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 題型：計算題

在如圖所示的電路中,當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6 V,當S1、S3斷開, S2閉合時, 電壓表的示數(shù)為3 V.求：

（1）電源電壓是多少?

（2）當S1、S3閉合, S2斷開時, 電壓表的示數(shù)為多少?

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級下冊物理 11.1功 同步測試 題型：綜合題

功的概念

（1）現(xiàn)象分析

現(xiàn)象

分析

起重機將2t的貨物從地面提到了房頂上

起重機用的力有成效

一匹馬拉著一根圓木前進了一段距離

馬的拉力有成效

張華用了很大力搬一塊大石頭，但沒有搬動

張華用的力沒有成效

小明提一只100N的箱子，從一樓到二樓

小亮提一只100N的箱子，從一樓到四樓

小明與小亮用的力相同，但成效不同

由實例可知：當物體受到________的作用并且在________上通過了一段距離，這個力就有了成效．

（2）實驗探究：功與哪些因素有關 實驗器材：小車、斜面、砝碼、彈簧測力計．

實驗過程：每次在小車上放不同數(shù)量的砝碼，用彈簧測力計沿斜面勻速拉動小車，分別測出拉力F、小車通過的距離s、小車及車上砝碼所受的重力G，小車上升的高度h，記錄在下表格中：

測量次數(shù)

 F/N

s/m

G/N

h/m

Fs/（N•m）

Gh/（N•m）

1

0.7

0.3

2.0

0.1

0.21

0.2

2

1.1

0.6

3.0

0.2

0.66

0.6

3

1.7

0.9

5.0

0.3

1.53

1.5

①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：________

②實驗表明使用斜面提升物體時，________既省力又省距離（填“可能”或“不可能”）

（3）功的定義：力與物體在力的方向上通過的距離的乘積是一個有物理意義的量，物理學中稱為________；簡稱________．

（4）功的計算公式是________；其中W表示________，F(xiàn)表示________，s表示________．

（5）功的單位：在國際單位制中，功的國際單位是________，符號是________；1J=________，物理意義：________．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年九年級物理 13.2科學探究：物體的比熱容 同步測試 題型：單選題

將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（C鋁＞C鐵）放在沸水中煮較長的一段時間，比較它們吸收熱量的多少，則（ ）

A. 鐵塊比鋁塊吸收的熱量多

B. 鋁塊比鐵塊吸收的熱量多

C. 鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多

D. 條件不足，無法確定

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同步練習冊答案