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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置.
(1)如甲圖所示,讓小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),碰到同一位置的相同木塊上.
①實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系.
②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映的,若小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大,說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能越 ;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將 (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(2)為了研究動(dòng)能的大小與物體的速度的關(guān)系,小丁組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),讓同一小車(chē),從不同傾斜程度的斜面上的一點(diǎn)由靜止滑下,控制小車(chē)滑行的距離AB相同,撞擊靜止在B點(diǎn)的木塊,由木塊移動(dòng)的距離判斷動(dòng)能的大。
①該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指小車(chē)從斜面上靜止滑下與木塊碰撞時(shí) (選填“碰前小車(chē)”、“碰后小車(chē)”、“碰前木塊”或“碰后木塊”)的速度,它是通過(guò)改變 (選填“斜面長(zhǎng)度”、“斜面傾斜程度”或“小車(chē)質(zhì)量”)實(shí)現(xiàn)的.
②對(duì)于這個(gè)方案,你的評(píng)價(jià)是 (選填“還可以”或“有點(diǎn)問(wèn)題”),你的改進(jìn)方案是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫江陰敔山灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明豎直向上拋出一個(gè)小球.從球離開(kāi)手到最后落在地面的過(guò)程中,則動(dòng)能EK隨時(shí)間t的變化關(guān)系(不計(jì)空氣阻力),最接近下圖中的哪一個(gè)?( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
自然界只存在兩種電荷,一種是正電荷,另一種是 電荷.當(dāng)甲乙兩個(gè)通草球出現(xiàn)如圖所示情形時(shí),若甲帶正電,則乙?guī)?u> 電.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)阻值為20Ω的電阻,測(cè)得通過(guò)它的電流為5A,那么此時(shí)加在這個(gè)電阻兩端的電壓是( )
A.4V B.10V C.0.25V D.100V
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省潛江市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑,小車(chē)到達(dá)A、B、C三處的電子表的示數(shù)(數(shù)字分別表示小時(shí)、分、秒)則:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息回答:SAB= cm; tBC= s; vAC= m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省潛江市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
聲學(xué)知識(shí)在醫(yī)學(xué)上有許多應(yīng)用.當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部時(shí),用手輕輕敲擊,傾聽(tīng)聲音,即為“叩診”,這主要是根據(jù) 來(lái)判斷腹部是否有積水,當(dāng)給病人檢查心臟時(shí),使用聽(tīng)診器,目的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
[猜想與假設(shè)]:
(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃]:
寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只,燈泡2只,開(kāi)關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
[進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)]:
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表一:
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
[分析與論證]:
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流之和.
[評(píng)估]:
(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是 ;
(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù) 讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是 .
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(1條即可): .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1的兩端.此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān),一定會(huì)發(fā)生( )
A.電源短路 B.電流表?yè)p壞
C.L1不亮 D.L2的燈絲燒斷
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