分析 (1)實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了便于確定的位置;
(2)蠟燭A與B大小相同,B又與A的像大小相同,所以像與物大小相同,這是利用等效替代法來(lái)比較像與物的大小的;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)透過(guò)玻璃板來(lái)觀察物體所成的虛像;
(4)實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接;
(5)平面鏡成像特點(diǎn)之一:物像等大;
(6)為減小誤差,測(cè)量時(shí)要注意各個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線是否與鏡面垂直、蠟燭和像的位置等細(xì)節(jié);
(7)玻璃表面比較光滑,而且是透明的,因此光線射到玻璃上,要發(fā)生反射和折射,這兩種光現(xiàn)象都可以使蠟燭成像.
解答 解:(1)為了確定平面成像的位置,實(shí)驗(yàn)中采用透明的玻璃板來(lái)代替平面鏡;
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較物與像的大小的關(guān)系.
(3)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè);
(4)蠟燭在平面鏡中成虛像,將白紙板放在像的位置,在白紙板上不能成像,在像的一側(cè)觀察將看不到燭焰的像.
(5)由平面鏡成像特點(diǎn)可知,小華將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將不變;
(6)A、物與像的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面不垂直,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、測(cè)量的是物體距離鏡面的最近距離和像距離鏡面的最遠(yuǎn)距離,誤差較大,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、測(cè)量的是物體距離鏡面的最近距離和像距離鏡面的最近距離,誤差較小,故本選項(xiàng)比較合適
D、測(cè)量的是物體距離鏡面的最遠(yuǎn)距離和像距離鏡面的最近距離,誤差較大,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
(7)反射是光線到達(dá)玻璃板后有一部分被反射到人的眼睛,所以看到1次反射,2次折射是光到了玻璃板后還有一部分光透過(guò)玻璃板,而光從空氣進(jìn)入玻璃板后會(huì)折射,這是第一次,然后又要從玻璃板另一側(cè)出來(lái),又一次折射,所以1次反射,2次折射.
故答案為:(1)位置;(2)大;(3)A;(4)虛;(5)不變;(6)C;(7)D.
點(diǎn)評(píng) 此題的難點(diǎn)在于(5),測(cè)量的是物體距離鏡面距離和像距離鏡面的距離,因?yàn)橄灎T位置可以看成是一個(gè)⊙,這個(gè)小圓靠近鏡面的部分,稱(chēng)之為最里面,(或離鏡面的最近距離),同理,最外面,(或離鏡面的最遠(yuǎn)距離),如圖:
因此解答此題要求學(xué)生應(yīng)具備一定的空間想象能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電飯鍋--電流的熱效應(yīng) | B. | 發(fā)電機(jī)--電磁感應(yīng) | ||
C. | 電動(dòng)機(jī)--通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng) | D. | 驗(yàn)電器--同種電荷互相排斥 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒(méi)有變化 | |
B. | 驗(yàn)電器A的金屬箔張開(kāi)的角度減少,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_(kāi) | |
C. | 驗(yàn)電器A的金屬箔閉合,B金屬箔的張角沒(méi)有變化 | |
D. | 驗(yàn)電器A的金屬箔的張角沒(méi)有變化,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_(kāi) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:1 | D. | 1:4 |
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