臺(tái)球日益成為人們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說法，其中錯(cuò)誤的是（   ）

  A．臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡

  B．球桿擊球時(shí)，桿對(duì)球的力與球?qū)U的力是相互作用力

  C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

D．運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


清晨荷葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間空氣中的水蒸氣遇冷_______ （填物態(tài)變化的名稱）形成的。空氣中彌漫著荷花的清香，這是分子的_______現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)。

①“測(cè)量物體的長(zhǎng)度”時(shí)，多次測(cè)量

②“研究杠桿的平衡”時(shí)，改變動(dòng)力、動(dòng)力臂和阻力、阻力臂，多次測(cè)量

③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí)，換用不同定值電阻，多次測(cè)量

④“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí)，多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值

上述實(shí)驗(yàn)中尋找普遍規(guī)律的是

A．①②             B．①③             C．②③             D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：


用電流表和電壓表進(jìn)行測(cè)量時(shí)，通常并不考慮它們本身電阻對(duì)電路的影響。比如圖甲所示為常用的“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)電路的一部分。實(shí)際上電流表測(cè)量的并不是Rx中的電流，而是Rx和電壓表并聯(lián)的總電流。由于電壓表的電阻很大，通過電壓表的電流很小。所以我們根據(jù)電壓表和電流表的比值算出的未知電阻Rx，其實(shí)Rx是見實(shí)際阻值的一種近似。

我們可以把電壓表看成一個(gè)能顯示自身兩端電壓的其阻值很大的電阻，把電壓表接入電路時(shí)，就相當(dāng)于在電路中并聯(lián)了一個(gè)電阻。利用此電路，若電壓表的電阻為R0，圖甲所示電路可以等效成如圖乙所示。則根據(jù)該等效方法，當(dāng)電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I時(shí)，請(qǐng)推導(dǎo)出未知電阻Rx的實(shí)際阻值應(yīng)為多少?

                        甲                          乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出

V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙

C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙 D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙

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在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

(1)一張郵票的質(zhì)量約為50                ；       (2)空氣的密度為1.29              ；

(3)金屬鋁的密度為2 . 7                  ；     (4) 一名中學(xué)生的體重約為500                ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


 2014年1月4日，國(guó)家首次將霧霾天氣納入2013年自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào)，改善空氣質(zhì)量的首要任務(wù)是控制PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5       （填長(zhǎng)度單位）的顆粒物，它們?cè)诳諝庵凶鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害，PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)       （選填“屬于”或“不屬于”）分子運(yùn)動(dòng)。3月20日0-24時(shí)無錫空氣質(zhì)量為輕度污染，PM2.5日均濃度為77×10-3mg/ m3，那么103m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量為      g。

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科目：初中物理 來源： 題型：


廬山山頂高于九江市,兩地市民在家里用敝口鍋燒同樣多的水,水沸騰時(shí)的溫度在九江市較       （選填“高”或“低”）,將這些水燒開,在九江市吸收熱量更______（選填“多”或“少”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


大同的媽媽又一只玉鐲，他通過網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度，以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將天平放在 桌面上，調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，將玉鐲置于天平 （選填“左”或“右”）盤中，砝碼及游碼的位置如圖乙所示，玉鐲的質(zhì)量是 g．

（3）如圖丙，測(cè)出玉鐲的體積是　　　　cm3（不計(jì)細(xì)繩體積）

（4）根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)，求得玉鐲的密度為　　　　 　　kg/m3

（5）這種方法測(cè)出的玉鐲密度偏　　　　　　，原因是　　 　　　．

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