13．關(guān)于家庭電路和為了安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電冰箱和電視機(jī)可以是串聯(lián)的
B．電燈的開(kāi)關(guān)必須接在零線與電燈之間
C．用電器的金屬外殼應(yīng)該接地
D．電熱毯電阻絲斷了，可將斷頭接上繼續(xù)使用

分析 （1）家庭電路中，各用電器之間、用電器和插座之間都是并聯(lián)的；
（2）開(kāi)關(guān)控制用電器或插座時(shí)，開(kāi)關(guān)和用電器是串聯(lián)的；
（3）金屬外殼的用電器的金屬外殼一定要接地，防止漏電時(shí)，發(fā)生觸電事故；
（4）在電壓一定時(shí)，用電器實(shí)際功率與其阻值成反比．

解答 解：
A、家庭電路中，各用電器為了相互不影響，因此各用電器之間、用電器和插座之間都是并聯(lián)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)與電燈串聯(lián)，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，為了使用電器不帶電，所以開(kāi)關(guān)應(yīng)該與火線相連，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、家用電器的金屬外殼接上地線，在金屬外殼的用電器漏電，人接觸時(shí)地線把人體短路，可以防止觸電，故C選項(xiàng)正確；
D、電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，如果直接接上，將會(huì)導(dǎo)致電阻絲電阻變小，功率變大，容易造成火災(zāi)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有關(guān)安全用電原則、家庭電路的連接以及用電器功率的變化等知識(shí)，一定要學(xué)以致用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，裝修工人用圖甲中的滑輪組把重為300N的貨物勻速提高到10m高的樓上，所用拉力為180N，則F1做的功為3600J．若圖中的兩個(gè)滑輪組由完全相同的滑輪組成，均不計(jì)繩子與滑輪的摩擦以及繩子自身的重量，提升同樣的貨物時(shí)，機(jī)械效率分別為η甲和η乙，則η甲等于η乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我們生活環(huán)境中有大量聲波和電磁波，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲波可以在真空中傳播，電磁波則不能在真空中傳播
B．聲波和電磁波都會(huì)被反射，聲吶就是利用超聲波反射獲得信息的
C．手機(jī)導(dǎo)航通常用周圍網(wǎng)絡(luò)輔助定位，其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D．聲波不可能對(duì)人體產(chǎn)生危害，電磁波可能對(duì)人體產(chǎn)生危害

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小華同學(xué)想用天平和量杯測(cè)一石塊的密度．
（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）端調(diào)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，若天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量47.4g，若量杯測(cè)出石塊的體積為15.8cm3，則石塊的密度是3×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，圖中描述的各實(shí)驗(yàn)，用來(lái)說(shuō)明振動(dòng)的幅度越大響度越大的是（　�。�
A．
發(fā)生的音叉激起水花
B．
音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)
C．
鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高
D．
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在攝氏溫標(biāo)中，一個(gè)人正常的體溫約為（　�。�
A．0℃B．4℃C．37℃D．100℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某導(dǎo)體兩端電壓為9V，通過(guò)它的電流是0.45A，那么30秒內(nèi)該導(dǎo)體消耗的電功是121.5焦；該導(dǎo)體的電阻是20歐，若導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?8V，在忽略溫度變化的情況下，該導(dǎo)體的電阻是20Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．水平向右的拉力F作用在物體上，拉力F和物體的速度隨時(shí)間變化圖象如圖所示，請(qǐng)分析第1秒時(shí)物體所受摩擦力大小為3N；第3秒時(shí)物體所受摩擦力大小為6N；第5秒時(shí)物體所受摩擦力大小為6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）調(diào)節(jié)平衡時(shí)，都應(yīng)該使它在水平位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)整（填“右”或“左”）．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于力臂．
（3）某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為他們的做法是錯(cuò)誤．
動(dòng)力（F1/N）動(dòng)力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）
3663
2552
4224
3692
3426
4428
（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表所示．
甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂
乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂
兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的，對(duì)方是錯(cuò)誤的．那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是乙同學(xué)．原因是甲同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論．
（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘捶拔釘子，屬于費(fèi)力的杠桿是用鑷子取砝碼．

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