【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
(1)你認(rèn)為探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”應(yīng)選用______組器材(選填“甲”、“乙”);
(2)除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,還需要用到其它測量工具。你認(rèn)為兩個實(shí)驗(yàn)都還要用到的其它測量工具是___________;僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是_________;
(3)甲組實(shí)驗(yàn)是通過_______來反映物質(zhì)吸收熱量的多少,乙組是通過_______來反映燃料放出熱量的多少。
【答案】甲 天平 秒表 加熱時間 水升高的溫度
【解析】
(1)[1]研究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象應(yīng)用不同的吸熱物質(zhì),因此選甲組器材。
(2)[2]觀察甲、乙兩圖,物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等,因此還要用天平稱量質(zhì)量,即要用到相同的器材是天平。
[3]僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要測量加熱時間,所用工具是秒表。
(3)[4]甲組實(shí)驗(yàn)使用相同的酒精燈加熱,相同時間放出的熱量相同,通過加熱時間的長短反映物質(zhì)吸收熱量的多少。
[5]乙組實(shí)驗(yàn),水的質(zhì)量相同,升高的溫度越多,說明燃料放出熱量越多,是通過水升高的溫度來反映燃料放出熱量的多少。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器盛有適量的水。重力為12N,體積為2×10﹣3m3的木塊A漂浮在水面上,如圖甲所示;現(xiàn)將一體積為250cm3的合金塊B放在木塊A上方,木塊A恰好有五分之四的體積浸入水中,如圖乙所示。求:
(1)圖甲中木塊A受到浮力的大;
(2)合金塊B的密度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,看到棉花燃燒起來,活塞被向上頂起,關(guān)于這個過程說法正確的是( 。
A.壓下活塞的過程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.活塞對棉花做功,使棉花溫度升高
C.緩慢壓下活塞也能看到同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D.活塞被向上頂起相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的做功沖程
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)的一個溫控電加熱裝置,原理如圖所示,電壓U1=6V,Rt為熱敏電阻其阻值隨加熱環(huán)境溫度的升高而增大.電磁鐵線圈電阻不計(jì),當(dāng)導(dǎo)線中的電流大于或等于10mA時,銜鐵吸下與下觸點(diǎn)A接觸;當(dāng)電流小于10mA時,銜鐵松開與B觸點(diǎn)接觸,U2=220V,R1=48.4Ω.
(1)銜鐵剛被吸下時,求Rt的阻值.
(2)求該電加熱器處于加熱擋時的電功率.
(3)若該電加熱器的保溫時功率是加熱時功率的10%,求R2的阻值.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用力將活塞迅速下壓,筒內(nèi)硝化棉燃燒,這是通過_____方式改變內(nèi)能的,該過程能量轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)與汽油機(jī)_____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。當(dāng)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min,在1min內(nèi)汽油機(jī)完成_____個工作循環(huán)。有一種“渦輪增壓”(T型)轎車,通過給發(fā)動機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(L型)更節(jié)能,同樣的汽油加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值_____(填“更大”或“一樣大”或“更小”);如圖部分汽車尾部有一個“氣流偏導(dǎo)器”,當(dāng)轎車高速行駛時,能產(chǎn)生較大的抓地力,其原理是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,兩個定值電阻的阻值 ,閉合開關(guān)S,電阻 R1、R2 兩端的電壓分別為 U1、U2,通過兩個電阻的電流分別為 I1、I2,它們的實(shí)際電功率分別為 P1、P2,相等時間內(nèi)它們消耗的電能分別為 W1、W2,下列判斷中正確的是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,A和B之間是斷開的。在 A、B 之間分別接入鋼直尺、干燥的木棍,閉合開關(guān) S,觀察小燈泡是否發(fā)光:
(1)將______接入電路,小燈泡發(fā)光。這表明該物體容易導(dǎo)電,我們把它叫做導(dǎo)體。如果改變其接入 A、B 間的長度,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度發(fā)生變化,說明導(dǎo)體的電阻與______有關(guān);
(2)將干燥的木棍接入電路,小燈泡不發(fā)光。這表明該物體不容易導(dǎo)電,我們把它叫做絕緣體。如果在干燥的木棍上滴幾滴自來水發(fā)現(xiàn)小燈泡仍然不發(fā)光,請說明理由______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在家用手電筒里發(fā)現(xiàn)一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,他想用學(xué)習(xí)過的“伏安法”測燈泡正常發(fā)光時的電功率,請你幫他一起完成下面的實(shí)驗(yàn)。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲所示電路連接完整,要求當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時燈泡變亮____。
(2)若閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表指針卻有明顯的偏轉(zhuǎn),則故障可能是_____。
(3)排除故障后,閉合開關(guān),眼睛要觀察_____直到電燈正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為_____W。
(4)若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電流表損壞不能使用,他利用剩下的器材和一個阻值已知的R0連接成了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡正常工作時的功率。請幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn):
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為_____。
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,保持滑片的位置不動,讀出此時電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_____(用已知量和測量量表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω:
(1)請按圖甲所示的電路圖,將實(shí)物圖乙連接完整;
(_______)
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)注視__________;
(3)接完最后一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)燈立即發(fā)光而且特別亮,這是因?yàn)?/span>______;
(4)改正錯誤后,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是,然后將10Ω的電阻接入電路,以此類推。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明做出了電流與電阻的關(guān)系圖像如圖丙,根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖像判斷,小明每次實(shí)驗(yàn),控制電壓表示數(shù)為________V不變;
(5)有以下幾種規(guī)格的滑動變阻器,請你判斷,小明在實(shí)驗(yàn)中使用的滑動變阻器的規(guī)格可能是________;
A.20Ω 2A B.50Ω 2A C.500Ω 2A D.50Ω 0.4A
(6)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,又多進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),所用定值電阻為32Ω,正確連接后,測得電流為0.1A,他的錯誤是______;由此推斷,小軍用32Ω電阻替換掉的是阻值為_______的電阻。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com