回聲

現(xiàn)　　象：聲音在傳播過程中遇到障礙物會___回來，這種現(xiàn)象是聲音的反射，通常稱為回音(或回聲)．

反射 【解析】回聲是指聲音在傳播過程中，碰到障礙物，有一部分聲能被反射回來這種反射回來的聲叫“回聲”．回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物反射而形成的． 故答案為：反射
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬六 題型：填空題

暑假期間某同學和家人外出旅游，他忘記將家中電視機的電源關閉，電視機處于屏幕保護狀態(tài)，出門前它家電能表的示數(shù)如圖所示，10天后它回到家中，電能表的示數(shù)為1574.7．這段時間電視機消耗了_______Kw·h的電能，電視機處于屏幕保護狀態(tài)時，電功率約為 ______W．

2.4 10 【解析】如圖電能表的示數(shù)為：1572.3kW·h，這段時間電視機消耗的電能為： 電視機處于屏幕保護狀態(tài)時，電功率約為：

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：11.3 動能和勢能 題型：單選題

（多選題）如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，c點是他所到達的最低點的位置。對于他離開跳臺至最低點的過程，下面說法正確的是（ ）

A．他的重力勢能一直在減小

B．繩的彈性勢能一直在減小

C．他的動能在前一段時間在增加，后一段時間在減小

D．在最低點，重力勢能減到最小，動能為零，繩的彈性勢能最大

A、C、D 【解析】 試題分析：從游戲者的動能和重力勢能大小的影響因素考慮，從彈性繩的彈性勢能考慮． 動能大小的影響因素：質量和速度，質量不變時，速度越大，動能越大． 重力勢能大小的影響因素：質量和高度，質量不變時，高度越小，重力勢能越�。� 彈性勢能大小的影響因素：物體發(fā)生彈性形變越大，物體具有的彈性勢能越大． A、游戲者在下落的過程中，質量不變，高度不斷減小，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題：第一節(jié) 科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：填空題

(濟寧中考)同學們對“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法，請根據(jù)你的知識，對每種看法的正誤作出評論．

(1)“聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的”，評論：___．

(2)“聲音的傳播速度是340 m/s”，評論：____．

錯誤 錯誤 【解析】（1）聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止，故此種說法錯誤； （2）聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，聲音在不同的介質中的傳播速度是不相同的，故此種說法錯誤； 故答案為：（1）錯誤；（2）錯誤．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題：第一節(jié) 科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：填空題

小提琴聲是通過琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動(如圖所示)，琴弦將振動傳遞給木質的琴碼和琴箱，再使琴箱內的空氣振動，最終傳遞到聽者耳中．這一振動的傳遞過程說明____和____都能傳聲．

固體 氣體 【解析】聲音由物體振動而產(chǎn)生的，琴弦將振動傳遞給木質的琴碼和琴箱，再使琴箱內的空氣振動，說明固體能夠傳聲；琴聲傳遞到聽者耳中這個過程的傳聲介質是空氣． 故答案為：固體；氣體．

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科目：初中物理 來源：第12章簡單機械第2節(jié)滑輪同步訓練題 題型：作圖題

一輛汽車不小心開進了泥潭中，司機取來一套滑輪，借助位于汽車正前方不遠處的大樹將汽車從泥潭中拉出，請在圖中畫出最省力的繩子繞法，并標出拉力的方向。____

【解析】由一只定滑輪和一只動滑輪組成的滑輪組，最省力是繞法就是由3段繩子來承擔總的阻力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪．如圖所示：

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科目：初中物理 來源：第12章簡單機械第2節(jié)滑輪同步訓練題 題型：單選題

學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升。對這個滑輪的說法，正確的是( )

A. 這是一個動滑輪，可省力

B. 這是一個動滑輪，可改變力的方向

C. 這是一個定滑輪，可省力

D. 這是一個定滑輪，可改變力的方同

D 【解析】因為滑輪的輪軸固定在旗桿上，所以該滑輪是個定滑輪，使用定滑輪的優(yōu)點是可以改變拉力的方向，故選D。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度第二學期八年級物理第七單元運動和力測試卷 題型：實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________ ，并通過調整_________來改變拉力的大�。�

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片________ （填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究________ ．

（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是（______）

A. 小卡片是比較容易獲取的材料           B. 小卡片容易扭轉

C. 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡        D. 減少摩擦力對實驗結果的影響

相反 鉤碼個數(shù) 不能 兩個力是否在同一直線上 D 【解析】（1）鉤碼對線的拉力大小等于鉤碼重力，在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個拉力的方向相反，且可以通過調整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大��； （2）小華將小卡片轉過一個角度，則兩個拉力就不在同一直線上，而其它都沒改變，所以設計此實驗步驟的目的是：探究不在同一直線上的兩個力能否平衡； （3）如圖乙所示的實驗，小明的實驗中木塊在桌面上受水...

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科目：初中物理 來源：]上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學習能力診斷物理試卷 題型：單選題

以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是（ ）

A. 紅光 B. 橙光 C. 黃光 D. 紫光

A 【解析】試題分析：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，因此紅、綠、藍被稱為色光的三原色，故選A。

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