完成下列單位換算:
(1)8cm= µm
(2)4.2nm= cm.
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示的是小明在水平桌面上探究平面鏡成像特點時的實驗裝置.
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
;如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_______
mm厚的玻璃板做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是____________________________.
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是________________________________
___________________________________.
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是_____________________________________________________ ___________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
我們曾聽到鳥與飛機相撞而引起機毀人亡的報道,空中飛翔的鳥對飛機構(gòu)成了巨大威脅,鳥與飛機相撞引起機毀的原因是( 。
A.鳥飛行的速度很大
B.鳥飛行的速度很小
C.以飛機為參照物,鳥的速度很小
D.以飛機為參照物,鳥的速度很大
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015秋•臨沂校級月考)小明和爸爸9:10開車從家里出發(fā),要在9:30之前趕到高速路口,5min后小明看到如圖所示的標志牌,問要在預(yù)定時間內(nèi)到達高速路口,車的平均速度要達到多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣.如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)“fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號( )
A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、丁 D.丁、丙、乙、甲
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到( )
A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)不同
B.內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大
C.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大
D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;研究聲音如何傳播時,將發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播,物理學(xué)中將這種研究方法稱為:﹙ ﹚
A.推理法 B.類比法 C.替代法 D.轉(zhuǎn)換法
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•赤壁市模擬)下列說法中正確的是()
A. 磁懸浮列車利用了磁極間的相互作用
B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C. 發(fā)電機在發(fā)電過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能
D. 地磁的N極在地理的北極附近
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