某同學(xué)家的高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2,限壓閥的質(zhì)量為84g。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算:該高壓鍋燒水時(shí)鍋內(nèi)最大蒸汽壓強(qiáng)為_(kāi)____Pa.當(dāng)鍋內(nèi)溫度升高至100℃時(shí),鍋內(nèi)氣體會(huì)把排氣孔的活塞頂起,這時(shí)鍋密 封,鍋內(nèi)溫度持續(xù)升高,氣體壓強(qiáng)增大,當(dāng)壓強(qiáng)增至最大值時(shí),氣體就會(huì)沖開(kāi)限壓閥,設(shè)鍋內(nèi)氣壓每增加2.5×103Pa,水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃,求水溫最高可以達(dá)到_____攝氏度。(g取10 N/kg,大氣壓值取1.0×105Pa)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.1物態(tài)變化與溫度 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖所示,體溫計(jì)的示數(shù)為 ________℃.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.1電壓達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
我們實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用來(lái)測(cè)量電流和電壓的電表分別是 ________和 ________
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.1電壓達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是( )
A. 家用電冰箱每日耗電約為1度 B. 家用空調(diào)的額定功率約為100W
C. 電動(dòng)自行車的電瓶電壓約為3V D. 家用洗衣機(jī)的額定電流約為10A
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期《2.2汽化和液化》同步練習(xí) 題型:綜合題
生活中處處有物理:
(1)煮雞蛋、玉米棒子等用水煮,而炸油條、麻花等用菜油炸,這樣可以對(duì)不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度,這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退腳____不同。為了保證剛植下去的樹(shù)木存活,園林工人把樹(shù)木的大部分的枝葉都剪掉,這么做是通過(guò)_____的方法降低樹(shù)木中水分的散失。
(2)對(duì)于小手術(shù)麻醉,醫(yī)生常用一種透明、沸點(diǎn)為13.01℃的液體氯乙烷,把準(zhǔn)備施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來(lái),這是醫(yī)生利用氯乙烷要_____原理;小明在浴室中洗澡時(shí),看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另一根沒(méi)有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管。請(qǐng)你幫他判斷出沒(méi)有水滴的那根是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期《2.2汽化和液化》同步練習(xí) 題型:單選題
蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長(zhǎng)途運(yùn)輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時(shí)對(duì)蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分的破壞,常常對(duì)蔬菜進(jìn)行真空脫水,使之成為脫水蔬菜。從物理學(xué)的角度看,真空脫水的道理是
A. 真空環(huán)境的溫度極低,可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華,從而實(shí)現(xiàn)脫水
B. 真空環(huán)境的氣壓很高,可使蔬菜中的水分在短時(shí)間內(nèi)迅速汽化,從而實(shí)現(xiàn)脫水
C. 真空環(huán)境氣體流速快,加快了蔬菜中的水分的蒸發(fā)
D. 真空環(huán)境的氣壓很低,因而大大降低了水的沸點(diǎn),使蔬菜中的水分迅速汽化,從而實(shí)現(xiàn)脫水
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期《2.2汽化和液化》同步練習(xí) 題型:單選題
(題文)從冰箱的冷凍室中取出一袋冰凍的湯圓,倒進(jìn)一個(gè)碟子里,然后將碟子放在電子砰上,每隔20分鐘記錄一次電子砰的示數(shù),得到下表所示的數(shù)據(jù):
從上表的數(shù)據(jù)中看出:冰凍湯圓拿出冰箱后,其質(zhì)量開(kāi)始隨時(shí)間增加而增大,后保持不保。導(dǎo)致湯圓質(zhì)量開(kāi)始會(huì)增加的原因,其合理的解釋是
A. 湯圓受熱膨脹導(dǎo)致質(zhì)量增加
B. 湯圓受熱內(nèi)能增加導(dǎo)致質(zhì)量增加
C. 湯圓受熱熔化導(dǎo)致質(zhì)量增加
D. 空氣中水蒸氣凝結(jié)或液化到湯圓上導(dǎo)致質(zhì)量增加
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2樂(lè)音的三個(gè)特征 同步測(cè)試 題型:單選題
為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不能完成探究目的是( )
A. 發(fā)出“啊”的聲音,用手指觸摸喉嚨處
B. 一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端
C. 敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面
D. 敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.1質(zhì)量 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中,使加引號(hào)字的物體質(zhì)量發(fā)生變化的是
A. 一杯“水”結(jié)成“冰” B. 將一“礦石”由月球帶回地球
C. 將一“鐵塊”燒紅 D. 氧氣瓶中的“氧氣”被用掉了一半
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