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1.小亮利用如圖所示裝置進行實驗,探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”.
(1)在圖甲中的兩個密閉容器中裝有質量相等(填“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產生的熱量與電阻的關系,在圖乙中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲,此裝置研究的是電流產生的熱量與電流的關系.
(2)在此實驗中電流產生的熱量不易觀察,都是通過觀察U型管中液面高度差的變化,來比較電流通過電阻絲產生的熱量是多少.

分析 (1)電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關.探究電流產生熱量跟電流關系時,控制電阻和通電時間不變;探究電流產生熱量跟電阻關系時,控制通電時間和電流不變;探究電流產生熱量跟通電時間關系時,控制電流和電阻不變;
(2)電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映.

解答 解:(1)圖甲中兩個密閉容器中裝有質量相同的空氣,空氣的質量和比熱相同;
圖甲中,兩個電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,所以探究是電流產生熱量跟電阻大小關系;
圖乙中,兩個相同的電阻串聯(lián)在電路中,通電時間和電阻相同,當給其中一個并聯(lián)一個電阻時,電阻的電流改變,探究電流產生熱量跟電流關系.
(2)電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映.
故答案為:(1)相等;電阻;電流;(2)高度差.

點評 掌握電流產生熱量多少的影響因素,利用控制變量法和轉換法探究電流產生熱量多少和各影響因素之間的關系.

練習冊系列答案
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(3)請仿照圖甲所示的示例,在圖乙中畫出實驗步驟的圖示.
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