分析 (1)改變物體內(nèi)能的方法:一是做功(能量的轉(zhuǎn)化),二是熱傳遞(能量的轉(zhuǎn)移);
(2)水的比熱容大,是指相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(3)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水溫的變化量,利用吸熱公式Q吸=cm△t求出水吸收的熱量.
解答 解:
水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,水對發(fā)動機的冷卻效果好,所以汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱;在這個過程中是通過熱傳遞的方式使水的溫度升高,內(nèi)能增大;
水吸收的熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×6kg×50℃=1.26×106J.
故答案為:比熱容;熱傳遞;1.26×106.
點評 本題考查了學生對改變內(nèi)能的方法(做功、熱傳遞)、水的比熱容大的應用以及吸熱公式的應用,計算時要注意水溫升到是指末溫,水溫升高了是指溫度的變化量.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滾擺上升時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
B. | 滾擺下降時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
C. | 滾擺上升、下降交替運動過程中機械能不斷增加 | |
D. | 滾擺運動時,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為滾擺的機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振動變快 | B. | 振動變慢 | C. | 振幅變小 | D. | 振幅變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定漂浮在水面 | B. | 一定懸浮在水中 | C. | 一定沉入水底 | D. | 都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人洗澡時感覺舒適的水溫約為65℃ | |
B. | 一節(jié)干電池的電壓是2V | |
C. | 成年人正常步行的速度約為3.9km/h | |
D. | 一個雞蛋重大約是2N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
××型號地鐵機車 | 地鐵電力機車功率 2.16×106 W | 平均速度 36 km/h | 牽引力 5×104 N | 額定載客量 2000人 |
××型號公交汽車 | 燃油熱值 4×107 J/kg | 平均速度 18 km/h | 牽引力 3 000 N | 額定載客量 40人 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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