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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:9.4神奇的升力 題型:填空題
在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為ρυ2+p=C(式中C是常量,ρ表示空氣密度).如圖所示,在水平桌面上放置一個質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.
(1)根據(jù)上述關(guān)系式可知:空氣流速越大,壓強(qiáng)越 .
(2)根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知,硬幣下方空氣壓強(qiáng)P下= .
(3)請推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度的表達(dá)式:υ= (用ρ、S、m表示).
(1);(2)C;(3) 【解析】 試題分析:(1)由公式ρv2/2 +p=C(式中C是常量,ρ表示空氣密度)可知:空氣流速越大,壓強(qiáng)越。 (2)在吹硬幣時,硬幣下方的空氣流速為0,代入公式ρv2/2 +p=C中,得:p下 =C,即:硬幣下方空氣壓強(qiáng)p下 =C; (3)剛好吹起硬幣時可看作硬幣受到平衡力的作用,即△F=G=mg,此時硬幣上方的壓強(qiáng)為:p上 =C-ρv2 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:9.4神奇的升力 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理課上,王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連,當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時,在同一時間內(nèi),通過每個管子的氣體量相同,則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____(選填“大”或“小”)。
(1)將三個氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中,傳感器與電腦相連,打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時,電腦屏幕如圖乙所示,已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時間變化的情況,由圖像可知:平穩(wěn)流動的氣體,流速大處壓強(qiáng)______。 圖線③反映的是裝置中__________
塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時間變化的情況。(選填“A”、“B”或“C”)
(2)當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后,圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移,由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。(選填“增大”或“減小”)
(3)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀,它上表面彎曲,下表面較平直。當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時,機(jī)翼上、下方氣體流速不同,機(jī)翼上、下表面就存在著______________。
大;(1)。籆;(2)增大;(3)壓強(qiáng)(力)差 【解析】 試題分析:在圖甲的裝置中,當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時,在同一時間內(nèi),通過每個管子的氣體總量相同,則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大,粗管內(nèi)氣體流速小; (1)如圖乙所示,①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時間變化的情況,由圖象可知:平穩(wěn)流動的氣體,流速大處壓強(qiáng)。粓D線③中壓強(qiáng)相對較大,所以它應(yīng)該是最粗的管子,因此反...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí):二力平衡 題型:填空題
在長沙市賀龍?bào)w育場舉行的2018年俄羅斯世界杯預(yù)選賽中,中國隊(duì)經(jīng)過90分鐘的鏖戰(zhàn),憑借于大寶的一粒進(jìn)球,1:0戰(zhàn)勝韓國隊(duì).于大寶用頭頂出的足球在上升過程中受到________(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后會落回地面是因?yàn)槭躝________的作用.
非平衡力 重力 【解析】球被頂出后,由于球具有慣性,繼續(xù)向上運(yùn)動,上升過程中,速度越來越慢,且運(yùn)動方向不斷發(fā)生變化,受力不平衡;由于地球周圍的一切物體都受重力作用,而重力的方向總是豎直向下的,因此足球最后落回地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔谩?/div>查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省2018年八年級物理第十章《浮力》單元提高測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個實(shí)驗(yàn)過程圖。
(1)如果是你做這個實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)開____________。
(2)圖中_______________兩個步驟是為了測量浮力的大小。
(3)下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
①請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________________。
②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。
請你對他的做法進(jìn)行評估:_____________;如果是你,對這種情況采用的做法是_____________。
(4)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小新同學(xué)又去探究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)小新的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題:
①物體A浸沒在水中時所受的浮力大小為_______N。
②BC兩次實(shí)驗(yàn)說明,在__________一定時,浮力大小與_______________________有關(guān);CD兩次實(shí)驗(yàn)說明物體浸沒在水中后,其所受的浮力大小與浸沒的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);要想判斷浮力大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_________兩次實(shí)驗(yàn)。
DABC(或ADBC) AB 1.3 沒有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,做法不正確 分析原因,重新實(shí)驗(yàn) 2 液體密度 物體排開液體的體積 無關(guān) CE(DE) 【解析】(1)為了減小誤差,在小桶接水前,應(yīng)先測出小桶的重力,所以圖中的操作步驟順序?yàn)镈ABC(或ADBC)。 (2)圖A測物體的重力,圖B將物體浸沒在水中,由于物體受到浮力的作用,彈簧測力計(jì)示數(shù)變小,此時示數(shù)為F拉,根據(jù)F浮=G-F拉,所...查看答案和解析>>
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