12．下列屬于不可再生能源的是（　�。�
A．太陽(yáng)能B．煤C．風(fēng)能D．水能

分析 解答本題要清楚可再生能源與不可再生能源的區(qū)別，使用之后可以在短時(shí)間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生能源，使用之后在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源．

解答 解：根據(jù)可再生和不可再生能源的區(qū)別，可知，煤是化石能源，是短時(shí)間內(nèi)不能再次產(chǎn)生的，是不可再生能源；
太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等在短時(shí)間內(nèi)可以再次產(chǎn)生，是可再生能源．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 要掌握可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)．重點(diǎn)記住化石能源、核能是不可再生能源；太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)、水能是可再生能源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子是無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的B．哥白尼認(rèn)為地球是宇宙的中心
C．原子核是由電子和中子構(gòu)成的D．物體是由大量分子構(gòu)成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．小明的媽媽買(mǎi)回來(lái)一箱24盒裝的牛奶．他發(fā)現(xiàn)每盒外包裝都標(biāo)有“250mL”字樣，紙箱的外包裝有質(zhì)量為7kg．小明上網(wǎng)查知，這個(gè)品牌的牛奶密度為1.08g/cm3，比熱容約為4.0×103J/（kg•℃）．求：
（1）一盒牛奶的質(zhì)量為多少？
（2）如果把一盒溫度為20℃的牛奶放入熱水中加熱，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，牛奶和水最終的溫度是50℃．則這個(gè)過(guò)程中牛奶約吸收了多少熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．電源的電壓為6V
B．電路的最大總功率為3.6W
C．R2的電功率一直變大
D．圖乙中D點(diǎn)是滑片位于中點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是小華學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí)所做的一些實(shí)驗(yàn)．
（1）在圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，使用刻度尺是為了測(cè)量像與物到玻璃板的距離．實(shí)驗(yàn)中多次改變棋子A到玻璃板的距離，移動(dòng)棋子B發(fā)現(xiàn)其始終能夠與棋子A在玻璃板中的像完全重合，由此可得結(jié)論：平面鏡成像時(shí)，像與物的大小相等．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小華將一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后在光屏上得到了一個(gè)最小、最亮的光斑（如圖乙）．小華用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)物體位置如圖丙所示時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的放大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭向右移動(dòng)2cm，則光屏上再次得到清晰的像的大小將變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在30°斜面上，用平行于斜面的拉力F，將重為2N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端．若不考慮物體與斜面間的摩擦．則拉力F為1N；若斜面的機(jī)械效率為80%．則此時(shí)拉力F為1.25N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列作圖中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
光的反射		B．
平面鏡成像		C．
動(dòng)力F1的力臂		D．
磁感線(xiàn)和小磁針

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，2015年夏印度出現(xiàn)高溫天氣，首都新德里的一條道路時(shí)的瀝青被烤化，斑馬線(xiàn)變得扭曲模糊，關(guān)于這個(gè)情景的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．瀝青被烤化屬于熔化現(xiàn)象
B．瀝青屬于非晶體，所以熔化過(guò)程中溫度不變
C．瀝青被烤化過(guò)程中放熱
D．瀝青被烤化后內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明幫爺爺澆菜園．他從井中提水時(shí)發(fā)現(xiàn)盛滿(mǎn)水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．于是他找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)和燒杯等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）他先在空氣中測(cè)出金屬圓柱體的重力G=2.7N，然后將金屬圓柱體逐漸浸入水中（水沒(méi)有溢出燒杯），如圖1所示，記下金屬圓柱體浸入水中的深度h和受到的浮力F的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
h/cm246810121416
F/N0.20.40.60.81.01.01.01.0
請(qǐng)你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在圖2中畫(huà)出F-h圖線(xiàn)．
（2）分析以上數(shù)據(jù)或圖線(xiàn)可知，物體排開(kāi)液體的體積越大，所受的浮力越大．
（3）該金屬圓柱體的密度為2.7×103kg/m3．
（4）爺爺又給小明取來(lái)一燒杯鹽水，鼓勵(lì)小明對(duì)“浸在液體中的物體所受浮力大小是否與液體的密度有關(guān)”這一問(wèn)題進(jìn)行探究．請(qǐng)你幫助小明寫(xiě)出后面的實(shí)驗(yàn)操作步驟．
①用細(xì)線(xiàn)拴住金屬圓柱體，懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下；
②將金屬圓柱體完全浸沒(méi)在清水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
③將金屬圓柱體完全浸沒(méi)在鹽水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，比較F1和F2的大小，可得出物體所受浮力的大小是否與液體密度有關(guān)．

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