1．下列估測最接近生活實際的是（　　）
A．同步衛(wèi)星運動的速度約為3000m/sB．人的正常體溫為38℃
C．一只信鴿的質(zhì)量約為5kgD．人體的密度約為1.0kg/m3

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、地球同步衛(wèi)星，又稱對地靜止衛(wèi)星．衛(wèi)星距離地球的高度約為36000km，衛(wèi)星的運行與地球自轉(zhuǎn)方向相同、軌道為位于地球赤道平面上圓形軌道、與地球自轉(zhuǎn)一周的時間相等，即23時56分4秒，衛(wèi)星的速度約為3000m/s．此選項符合實際；
B、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．此選項不符合實際；
C、一個大蘋果的質(zhì)量在200g左右，一只信鴿的質(zhì)量與一個大蘋果差不多，在200g=0.2kg左右．此選項不符合實際；
D、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．此選項不符合實際．
故選A．

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)．
實驗
次數(shù)		斜面的傾
斜程度		物塊重
力G/N		斜面高
度h/m		拉力
F/N		斜面長
度S/m		機械效
率η
1較緩50.22.4141.7%
2較陡50.53.2178.1%
3最陡50.74.31
（1）當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力大于物塊所受的摩擦力（大于/小于/等于）；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向左移動（左/右）；第三次實驗時表格中空白處應填的數(shù)據(jù)是81.4%．
（2）本次實驗是探究斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系；實驗過程中除了保持物重一定外，還應該保持斜面的粗糙程度一定．
（3）同組的小華同學對表格中的實驗數(shù)據(jù)進行分析時，發(fā)現(xiàn)了斜面的另外一個“秘密”，即：不同的斜面，省力情況一般是不同的．如果你是一位建筑設(shè)計師，需要設(shè)計一幢老年人俱樂部的大樓，則在設(shè)計樓梯時，應該把樓梯設(shè)計得較緩（緩/陡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖是人們在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（　�。�
A．
   試電筆的握法
B．
帶金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座
C．
多個大功率用電器同時使用一個插座
D．
 使用絕緣皮破損的導線

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為4V，則燈L1兩端的電壓為2V；燈L1和燈L2中電阻較大的是L2，通過L1、L2的電流是一樣（選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像（如圖所示），則視力表在平面鏡中的像與被測者相距（　�。�
A．2.2mB．2.6mC．4.8mD．5.2m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在物理實驗課上，某實驗小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．
（1）圖甲中A，B，C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B．
（2）實驗時，老師要求向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這樣做的優(yōu)點是：減少加熱時間．
（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
時間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
（4）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是99℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（5）實驗收集9組數(shù)據(jù)比收集5組數(shù)據(jù)的好處是③（填序號）．
①只有9組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論 ②求平均值，減小實驗誤差 ③得到物理量的關(guān)系更接近實際，結(jié)論更可靠．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖是研究電流熱效應的實驗裝置，甲、乙兩透明密閉容器和裝有有色液體的U形管相連，其中都有一段電阻絲，內(nèi)有質(zhì)量相等的空氣．
（1）實驗時，通過觀察U型管中液面的高度差來反映密閉容器中空氣溫度的變化．
（2）此實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，將此裝置接到電源兩端，通電一段時間，電流在乙容器中產(chǎn)生的熱量較多．
（3）相比加熱煤油測量煤油升高的溫度，本實驗的優(yōu)點是縮短實時間，減少了熱量損失更準確．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在研究冰的熔化特點實驗中：
（1）如圖甲是冰的熔化圖象，若在此過程中單位時間內(nèi)吸收的熱量恒定．由A→B的過程中，冰水混合物需要吸收熱量，溫度保持不變．冰的熔化時間為10min．
（2）如圖乙是小軍用“水浴法”做冰的熔化實驗的裝置．實驗結(jié)束后，由于小軍忘記熄滅酒精燈，一段時間后，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持100℃不變（外界氣壓為一個標準大氣壓下），則此時試管中的水不能沸騰（選填“沸騰”或“不沸騰”），理由是水達到了沸點，但不能繼續(xù)吸收熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．圖示為水塔和用戶水管、水龍頭連接的簡圖，下列說法正確的是（　�。�
A．水塔儲滿水時每個水龍頭水閥承受的水壓一樣大
B．水塔儲滿水時水龍頭e水閥承受的水壓是最大的
C．當水位降至LL′水平線時擰開e仍然有水流出
D．當水位降至LL′水平線時擰開e不再有水流出

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