【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中:小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂(lè)芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測(cè)出電壓,如表一所示:
表一
檸檬大小 | 一個(gè) | 大半個(gè) | 半個(gè) | 小半個(gè) |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
分析表中數(shù)據(jù),說(shuō)明猜想一是(正確/錯(cuò)誤)的.
(2)為了驗(yàn)證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并且保持和相同,分別測(cè)出電壓,如表二所示:
表二
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.880 | 0.60 | 0.46 |
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 .
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測(cè)出電壓達(dá)到1.0V,據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題: .
【答案】
(1)錯(cuò)誤
(2)電極間的距離;插入深度;水果電池電壓與電極的材料有關(guān)
(3)水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān)
【解析】解:(1)小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,這樣就控制了電極材料,通過(guò)表一中的數(shù)據(jù)可知,水果大小變化后,電壓表的示數(shù)不變,可得結(jié)論:水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān).即猜想一錯(cuò)誤.(2)除了猜想的因素外,水果電池電壓與兩電極間的距離、電極插入水果的深度可能有關(guān).將金屬片電極插入檸檬時(shí)還要保持插入深度和距離;
由表格二數(shù)據(jù),銅與不同金屬做電極時(shí),電壓表示數(shù)不同,說(shuō)明水果電池電壓與電極的材料有關(guān);(3)將檸檬壓在桌面上滾動(dòng)后,檸檬會(huì)變軟,測(cè)出電壓不同,由此提出的探究問(wèn)題:水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān).故答案為:(1)錯(cuò)誤;(2)電極間的距離;插入深度;水果電池電壓與電極的材料有關(guān);(3)水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān).
(1)根據(jù)猜想,水果電池電壓與多個(gè)因素有關(guān),探究過(guò)程中應(yīng)用到控制變量法.分析表格中數(shù)據(jù)可得結(jié)論;(2)除了猜想的因素外,水果電池電壓與兩電極間的距離、電極插入水果的深度可能有關(guān);分析表格數(shù)據(jù)可得結(jié)論;(3)將檸檬壓在桌面上滾了幾下,檸檬會(huì)變軟,由此提出可探究的問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列輕質(zhì)的簡(jiǎn)單機(jī)械中,用10N的拉力能將重15N的物體豎直提起的可能是
①一個(gè)定滑輪 ②一個(gè)動(dòng)滑輪 ③杠桿
A.①和②。B.①和③。C.①②③。D.②和③。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究水的沸騰,小文觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
(1)如圖a、b所示,圖______是水沸騰時(shí)的情況.
(2)如表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為_______℃,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 (填“大于、等于”或“小于”)。如想縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間可采用的方法有____________。
(3)小文撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因:____________。
(4)燒杯上加蓋的目的是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類:
(1)蠟燭離平面鏡10厘米,其像離平面鏡也10厘米;
(2)人耳聽(tīng)到的響度與發(fā)聲體的距離有關(guān);
(3)越用力敲擊鼓面,鼓發(fā)出的聲音就越震耳
(4)平面鏡所成的像與物體的大小相等。
其中,______為物理現(xiàn)象,______為物理規(guī)律(均選填序號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷瓶里水位的高低,因?yàn)椋?/span> )
A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高
B.隨著水位的升高,音調(diào)逐漸降低
C.灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變,響度越來(lái)越大
D.灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變,響度越來(lái)越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】表一是某電熱水壺的銘牌;表二是小紅探究該電熱水壺效率所記錄的數(shù)據(jù).求:
表一:
產(chǎn)品型號(hào) | SWF12P1A﹣150 |
額定電壓U/V | 220 |
電源頻率f/Hz | 50 |
額定功率P/W | 1210 |
容量V/L | 1.2 |
表二:
電源電壓U電/V | 220 |
壺內(nèi)水的質(zhì)量m/kg | 1 |
水的初溫t1/℃ | 28 |
水的沸點(diǎn)t2/℃ | 98 |
水從初溫加熱至剛沸騰的時(shí)間t/s | 320 |
(1)電熱水壺的電阻.
(2)當(dāng)電熱水壺實(shí)際工作電壓為200V時(shí),它的實(shí)際功率.
(3)此過(guò)程水所吸收的熱量和電熱水壺所消耗的電能.
(4)電熱水壺的效率.[c水=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一宇宙飛船的橫截面積S=50m2,以10km/s的恒定速度航行,設(shè)在宇宙空間平均1m3有1顆微流星,那么飛船在1min內(nèi)碰到微流星個(gè)數(shù)N=_____ 顆。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為39℃,用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是37℃和40℃的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是
A.37℃,39℃B.39℃,40℃C.37℃,40℃D.39℃,39℃
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