學(xué)習(xí)光學(xué)知識(shí)后,小明同學(xué)對(duì)“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考,他所用的器材和做法如圖所示:取一塊玻璃板豎直放置,取兩支同樣的蠟燭A和B,將A點(diǎn)燃放在玻璃板前.
(1)眼睛始終在蠟燭A的 (選填“同一側(cè)”“另一側(cè)”)觀察,這是因?yàn)橄灎TA的像是由于光照射到玻璃表面發(fā)生 (選填“光的直線傳播”,“光的反射”,或“光的折射”)形成的.
(2)小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí),另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合,僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn),小明就提出:“若將蠟燭A移到其他位置,玻璃板所成的像始終是與物等大的”,他這一提法屬于
A.猜想 B.評(píng)估 C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(3)用玻璃板代替平面鏡的目的是:雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(4)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng) 時(shí),B的位置即為A的像所在的位置.
(5)通過實(shí)驗(yàn)可發(fā)現(xiàn),平面鏡成的像的大小與物體的大小 .
解:(1)由于成的是虛像,人眼應(yīng)在A蠟燭一側(cè)觀察,即眼睛應(yīng)位于透明玻璃的前面,蠟燭A的像是由于光照射到玻璃表面發(fā)生 光的反射形成的.
(2)小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí),另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合.僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn),小明就提出:“若將蠟燭A移到其他位置,玻璃板所成的像始終是與物等大的”.他這一提法屬于猜想與假設(shè),故選A.
(3)用玻璃板代替平面鏡的目的是:雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(4)兩支完全相同的蠟燭是為了探究物像的大小關(guān)系,所以蠟燭B與蠟燭A的像A′只有完全重合才可以比較大小.
(6)通過實(shí)驗(yàn)可發(fā)現(xiàn),蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,則平面鏡成的像的大小與物體的大小相等.
故答案為:(1)同一側(cè);光的反射;(2)A;(3)蠟燭B;(4)蠟燭B與蠟燭A的像A′完全重合;(5)相等.
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個(gè)不同的物體,吸收了相同的熱后,甲物體的溫度比乙物體高.則下列說法中正確的是( 。
A.甲的比熱容比乙的大 B. 甲的比熱容比乙的小
C.甲、乙兩物體的比熱容一樣 D. 條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.請(qǐng)你解答下列問題:
(1)當(dāng)撥動(dòng)鋼尺的力相同時(shí),逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 ;
(2)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于鋼尺撥動(dòng)發(fā)出的是 波;
(3)在彈奏吉他時(shí),用手指不斷按壓琴弦的不同部位,使其振動(dòng)長(zhǎng)度發(fā)生變化,聲音的 隨之發(fā)生變化,從而達(dá)到改變音調(diào)的目的;在彈奏時(shí),時(shí)而用力彈、時(shí)而輕彈,這樣做是為了改變聲音的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖中的A、B兩幅畫記錄了前后兩個(gè)不同時(shí)刻竊賊從車中看到的警車的位置,你預(yù)計(jì)警察能追上竊賊嗎? .說出你判斷的理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
電視機(jī)的遙控器用紅外線來傳遞信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制,如圖所示,不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī),這是利用了 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上,他們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則甲、乙對(duì)地面壓力的變化量為△F甲、△F乙,對(duì)地面壓強(qiáng)變化量為△P甲、△P乙,剩余部分對(duì)地面壓力位F′甲、F′乙,剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)為P′甲,P′乙,下列書法正確的是( )
A.F′甲可能大于F′乙 B. P′甲可能小于P′乙
C.△F甲一定大于△F乙 D. △P甲可能小于△P乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
某小組同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),所用電源電壓為6伏、電壓表、電流表、小燈上標(biāo)有“3.8V 0.3A”、三個(gè)滑動(dòng)變阻器分別標(biāo)有“5Ω 3A”、“10Ω 2A”、“20Ω 1A”的字樣、電鍵,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),小濤同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用0~15伏,電流表選用0~0.6安,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用“5Ω 3A”的.
(1)你認(rèn)為小濤同學(xué)器材選擇是 的.(選填“合理”、“不合理”)
(2)經(jīng)過討論,同學(xué)們通過正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后,測(cè)出的三次數(shù)據(jù)記錄在表中:
試驗(yàn)次數(shù) 燈泡兩端電壓(伏) 電流(安)
1 3.0 0.26
2 3.8 0.3
3 4.5 0.32
則小燈泡的額定功率為 1.14 瓦.所選用的滑動(dòng)變阻器是 10Ω 2A .
(3)小濤的同學(xué)小峰認(rèn)為不用滑動(dòng)變阻器也可以完成“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為小峰的建議 (選填“可行”、“不可行”),你的理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為5千克、體積為2×10-3米3的物體,密度為_________千克/米3,當(dāng)它浸沒在水中時(shí)受到的浮力為_________牛,浮力與重力的合力為_________牛。
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