科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 液體種類 | 細管半徑/mm | 細管兩端壓強差 | 通過細管的液體體積/mm3 |
1 | 水 | 1 | p | 100 |
2 | 水 | 2 | p | 1600 |
3 | 水 | 3 | p | 8100 |
4 | 水 | 1 | 2p | 200 |
5 | 油 | 1 | p | 2 |
6 | 油 | 2 | p | 32 |
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科目:初中物理 來源:2012屆重慶市西南大學附中初二下學期期中考試物理卷(帶解析) 題型:實驗題
小明利用生活中常見的材料做了一個小實驗.如圖所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側壁開了一個小孔A,發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因為受到 的作用;在A孔下方開一個相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較遠,這是因為 .
當老師介紹了液體壓強,特別是演示了“帕斯卡裂桶實驗”后,更激發(fā)了小明“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設計了如圖17所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3.
實驗中液體內部壓強的大小通過 反應出來.
實驗中液體內部壓強最小的是_________圖.
比較圖a和圖d可以得出的結論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在生活中發(fā)現(xiàn)不同液體在管道中流動的快慢不同.于是他想研究“相同時間內通過細管的液體體積與哪些因素有關?”他首先進行猜想并設計了實驗方案,然后找到相關器材,進行了實驗探究.
在實驗中,他用長度相同的細管,在溫度相同的情況下,改變其它因素,測得1s內通過細管的液體體積,共進行了6次實驗并將數(shù)據記錄在下表中.請你解答下列問題:
實驗序號 | 液體種類 | 細管半徑/mm | 細管兩端壓強差 | 通過細管的液體體積/mm3 |
1 | 水 | 1 | p | 100 |
2 | 水 | 2 | p | 1600 |
3 | 水 | 3 | p | 8100 |
4 | 水 | 1 | 2 p | 200 |
5 | 油 | 1 | p | 2 |
6 | 油 | 2 | p | 32 |
(1)為了探究通過細管的液體體積與細管兩端壓強差的關系,可通過比較________(填序號) 來進行;
(2)通過比較實驗l、2、3可得出,在其他條件相同的情況下,通過細管的液體體積與_________________有關;
(3)在用油做的實驗中,若細管半徑是3mm,細管兩端的壓強差為P,則1s內通過細管的油的體積是_______mm3.
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