【題目】將電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路時(shí),它們的電壓之比U1:U2=3:5;現(xiàn)將它們并聯(lián)后接入電路,則它們的電流之比I1: I2=_______ ,它們的電功率之比P1: P2=_______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲.下列措施中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( )
A.臨街的房屋安裝隔音玻璃
B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛
C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩
D.在城市道路旁安裝隔聲板
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于教室內(nèi)的電燈、開(kāi)關(guān)、插座之間的連接方式,下列說(shuō)法正確的是
A. 各盞燈與插座之間是并聯(lián)的
B. 被不同開(kāi)關(guān)控制的各盞燈之間是串聯(lián)的
C. 開(kāi)關(guān)與控制的燈之間是并聯(lián)的
D. 用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制的兩盞燈之間是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放電影時(shí),電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是( )
A. 倒立、放大的虛像 B. 正立、放大的實(shí)像
C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是
A. 做飯時(shí),香氣撲鼻 B. 下雪時(shí),雪花飄飄
C. 掃地時(shí),塵埃飛舞 D. 燒水時(shí),白氣升騰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是
A. 雨后天空的彩虹 B. 水中的“月亮”
C. 斜插入水中“變彎”的筷子 D. 陽(yáng)光下人在地上的影子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,燈泡中標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒定。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整 ;
(2)連接完實(shí)驗(yàn)電路后,開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是 ;
(3)故障排除后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,眼睛應(yīng)注視 的示數(shù),直到燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 ____W。
⑷完成上述實(shí)驗(yàn)后,小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為 V;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額 = (用已知量和測(cè)得量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)聲的利用可分為兩類:和。外科醫(yī)生可以用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能傳遞。中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)用望、聞、問(wèn)、切的方法檢查病人,其中“聞”就是的意思,它是利用聲波能傳遞。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
B.聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快
C.“悅耳動(dòng)聽(tīng)”是指聲音的音色好
D.用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波可以傳遞信息
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