【題目】在“測(cè)定物體的密度”的實(shí)驗(yàn)中，用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，物體應(yīng)放入_______盤（選填“左”或“右”），對(duì)比“探究物體質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要測(cè)量的物理量_______，多次實(shí)驗(yàn)的目的_______（均選填“相同”或“不同”）

【答案】 左 相同 不同

【解析】

用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)該左盤放物體、右盤放砝碼；“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量的量是物體的質(zhì)量與體積，實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)對(duì)質(zhì)量與體積的測(cè)量找出二者之間的定性的關(guān)系；“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量的量也是物體的質(zhì)量與體積，實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)對(duì)質(zhì)量與體積的測(cè)量，最終計(jì)算密度的大小。因此，兩實(shí)驗(yàn)相比，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌�，但測(cè)量的物理量相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯香濃的豆?jié){可以讓我們的早上有一個(gè)精力充沛的開始。電動(dòng)豆?jié){機(jī)在工作過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨研碎，加熱體將豆?jié){加熱至煮熟。下面說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 通電后葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 從開始加熱到豆?jié){煮熟的過(guò)程中，豆?jié){的內(nèi)能不變

C. 葉輪打磨研碎豆子和加熱豆?jié){時(shí)，電流都做了功

D. 喝剛剛煮好的豆?jié){時(shí)，在它表面吹氣可以加快豆?jié){的升華，使它涼得快些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧所用的科學(xué)方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 為觀察玻璃瓶的形變，采取觀察瓶塞上玻璃管中液柱的變化，這是運(yùn)用了放大法

B. 在不斷改進(jìn)大氣壓測(cè)量工具的過(guò)程中，使用了缺點(diǎn)利用法

C. 通過(guò)力的作用效果來(lái)認(rèn)識(shí)力，這是轉(zhuǎn)換法

D. 推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式時(shí)，假象了一個(gè)水柱，采用了模型法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路的下列做法，不符合安全用電常識(shí)的是（　　）

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)首先切斷電源

B. 為了保證電路安全，家里盡量不要同時(shí)使用多個(gè)大功率電器

C. 有金屬外殼的用電器，金屬外殼一定要接地

D. 檢修電路故障時(shí)，應(yīng)盡量在通電情況下作業(yè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的傳播。

問(wèn)題：聲音的傳播需要介質(zhì)嗎？

猜想：可能需要。

實(shí)驗(yàn)器材：耐高溫的廣口玻璃瓶、密封蓋、小鈴鐺、鐵絲。

實(shí)驗(yàn)觀察：

(1)緊密封嚴(yán)瓶蓋，搖動(dòng)鈴鐺，________(選填“能”或“不能”)聽到鈴聲。

(2)對(duì)玻璃瓶進(jìn)行加熱，密封的瓶蓋、瓶口之間稍有空隙，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，擰緊瓶蓋并停止加熱。

(3)冷卻后，瓶?jī)?nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動(dòng)鈴鐺，鈴聲________(選填“不變”“變大”或“變小”)。

(4)從實(shí)驗(yàn)中你能得出___________________________________________________的結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中與摩擦起電無(wú)關(guān)的是

A. 用梳子梳理干燥的頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起 B. 秋冬干燥季節(jié)，脫毛衣時(shí)會(huì)看到電火花

C. 冬天摩擦雙手使手暖和 D. 嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小。

B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

C：擊鼓時(shí)，用力不同，聽其發(fā)聲不同，同時(shí)觀察紙屑被彈起的高度變化。

（1）你認(rèn)為，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。（填序號(hào)）

（2）另外兩個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明了什么問(wèn)題？

答：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“最美人間四月天，蜜蜂蝴蝶舞蹁躚”。人能聽見的聲音的頻率范圍一般在20赫茲至20000赫茲之間。下面有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 蜜蜂在人身后飛，人可以聽見。蝴蝶在人身后飛，人聽不見

B. 蜜蜂在人身后飛，人可以聽見。蝴蝶在人身后飛，人也能聽見

C. 2赫茲至10赫茲的次聲，只要振幅足夠大，人耳就能聽見

D. 聲音不需要介質(zhì)在真空中也能傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運(yùn)動(dòng)，乙車 上的人看到路旁的建筑物勻速向南運(yùn)動(dòng)，丙車上的人看到甲車勻速向北運(yùn)動(dòng)，同時(shí)看到乙車勻速向南運(yùn)動(dòng)。則相對(duì)于地面下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙都向北運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙向北運(yùn)動(dòng)，丙向南運(yùn)動(dòng)

C. 丙向北運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)得最快 D. 乙向北運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)得最慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案