【題目】由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過程如圖臟空氣進入 凈化器時,灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負電格柵板時,帶電灰塵被吸附此后 經(jīng)過活性炭層時,化學有毒氣體被吸附排出空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變 成潔凈空氣 。潔凈空氣量(CADR)是反映其凈化能力的性能指標,CADR值越大, 凈化效率越高。利用CADR可以評估其在運行一定時間后,去除室內(nèi)空氣污染物的效果按下列公式計算CADR:CADR=V房間容積;t空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運行時間。)其銘牌如下表:

(1)負電格柵板吸附灰塵的原理是 ___________________。

(2)取出使用一段時間后的活性炭可以聞到刺激性的氣味說明分子在_____________。

(3)某房間的使用面積為 18m2,高度是 3m。此空氣凈化器___________________選填不能”) 1 小時內(nèi)使房間污染物濃度下降 90%

【答案】異種電荷相吸引 不停的做無規(guī)則運動

【解析】

(1)由圖甲,根據(jù)電荷間相互作用規(guī)律分析解答;

(2)由分子在做不停息的無規(guī)則運動分析解答;

(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)和CADR=計算使房間污染物濃度下降90%所用時間.

(1)由圖甲知,正電鎢絲使灰塵帶正電,因為異種電荷相吸引,所以負電格柵板能吸附灰塵的;

(2)由圖甲知,活性碳吸附化學氣體,又因為分子在不停的做無規(guī)則運動,所以使用一段時間后的活性炭取出后運動到空氣中,從而使人聞到刺激性的氣味;

(3)由題房間體積V=Sh,由表格數(shù)據(jù)知:潔凈空氣量CADR=138m3/h,

所以使房間污染物濃度下降90%的時間:t====0.9h,

所以能在1小時內(nèi)使房間污染物濃度下降90%.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。

1)平行于凸透鏡主光軸的入射光經(jīng)透鏡折射后會聚的情形如圖所示,可見此凸透鏡的焦距為________cm

2)實驗中當蠟燭與該凸透鏡的距離如圖所示,在光屏上可得到一個清晰_____(選填“正立”、或“倒立”)、________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,________就是利用這種成像規(guī)律工作的(選填“投影儀”、 “照相機”或“放大鏡”);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨和小風用了同樣的酒精燈分別加熱水和煤油,他們所用的實驗裝置如圖所示:

(1)小雨剛要開始做實驗,細心的小風質(zhì)疑道:“兩個燒杯中的液體體積不一樣多,你沒有控制變量!”,你認為小風說的正確嗎?_____(選填“正確”或“不正確”)

t/s

0

20

40

60

80

100

120

△t水/℃

0

1

2

3

4

5

6

△t煤油/℃

0

2

4

6

8

10

12

(2)在達成一不致后,他們迅速完成了實驗,并得到了如上表所示的數(shù)據(jù).在實驗中,水和煤油吸熱的多少是通過_____來反映的,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法(也叫做轉(zhuǎn)化法),在下面的初中物理實驗中,用到該方法的是_____(只填對應(yīng)的字母序號)

A.滑動摩擦力的測量

B.探究平面鏡成像的特點

C.研究阻力對物體運動的影響

D.研究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系

(3)分析上表數(shù)據(jù):如果使水和煤油都升高10℃,他們發(fā)現(xiàn)給_____加熱的時間長,這表明_____相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量一般_____.正因為如此,物理學中引入比熱容這個物理量.

(4)若已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),則根據(jù)小雨實驗所得的數(shù)據(jù)可知:煤油的比熱容為_____ J/(kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學研究電流與電阻關(guān)系的實物圖。

(1)實驗時,將定值電阻R由2換成4,滑動變阻器R的滑片戶應(yīng)向____(選填“左”或“右”)端移動才能使電阻R兩端的電壓保持不變。

(2)上表是他的實驗記錄,分析表中數(shù)據(jù)可知,他在實驗時,將電阻R兩端的電壓控制在____V。

(3)為什么結(jié)論為:電壓一定時電流與電阻成反比?___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了測某種液體濃度,設(shè)計了以下兩種實驗方案,請你仔細閱讀后并回答下面的問題:

第一種方案:用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量液體,再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.

第二種方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的液體,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積V2,再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.

1)按第   種實驗方案進行測量,實驗結(jié)果要更精確一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值   (選填偏大偏小);

2)如圖是按照第二種實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中.

燒杯和液體的總質(zhì)量(g

燒杯和剩余液體的總質(zhì)量(g

倒出液體的體積(cm3

液體的密度(g╱cm3

50




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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能作為一種新能源,已被人類廣泛使用。例如太陽能路燈,其核心部件是光 電板。某興趣小組提出了一個問題:影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)呢? 他們對這個問題有如下猜想:

猜想 1:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關(guān);

猜想 2:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關(guān);

猜想 3:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關(guān)。

根據(jù)以上猜想,他們設(shè)計好實驗方案,進行了實驗探究,步驟如下:

A.先選用相同的三塊 0.1m2 的光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間分別為 10min、20min、30min,光電板吸收的能量被儲存讓它們對相同的 LED 燈供電, 并記錄發(fā)光時間于下表中;

B.再選用 0.2m2、0.3m2 兩塊光電板,在其表面都涂上黑色正對太陽光,照射時間都為10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的 LED 燈供電,并記錄發(fā)光時間于 下表中;

C.然后再選用相同的兩塊 0.1m2 的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色正對太陽光, 照射時間都為 10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的 LED 燈供電,并記

錄發(fā)光時間于下表中。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)由表中_________________填上表中的序號三組數(shù)據(jù)對猜想 1 進行驗證,得出結(jié)論是光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān)。

(2)由表中 1、4、5 三組數(shù)據(jù)能對猜想 _______________進行驗證,得出結(jié)論 是:_______________

(3)表中數(shù)據(jù)分析可知,制作太陽能光電板用 ___________________色最好。

(4)綜合分析可知,影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間光電板的面積、表面 所涂顏色。你覺得還與哪些因素有關(guān)________________?(寫出一種即可

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某小組同學探究磁場對通電導體的作用的實驗裝置,ab是一根金屬棒,通過金屬導軌連接到電路中。下列對該實驗的描述中錯誤的是

A. 改變電路中的電流方向,可以改變金屬導軌的受力方向

B. 換用磁性強一些的蹄形磁體,可以改變金屬導軌的受力方向

C. 該實驗過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 金屬棒在導軌上滾動,是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系時,設(shè)計的電路圖如圖所示. 實驗步驟如下:

(1)把兩個小燈泡L1和L2并聯(lián)起來接到電源上,在連接時開關(guān)應(yīng)該 ______

(2)小薇先將電流表接在圖所示A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是 ______

(3)排除故障后,用電流表分別測出A、B、C三處電流,讀出這三次測量中每次電流表示數(shù),并記入表格中. 下表是某同學設(shè)計該實驗的記錄表格,該表格中存在什么缺陷? ____ ;分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,并聯(lián)電路干路中的電流等于 ______

測量次序

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給20kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線若在6min內(nèi)完全燃燒了3kg的煤,水的比熱容為42×103J/kg℃,煤的熱值約為3×107J/kg求:

1煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量

2經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量

3煤爐燒水時的熱效率

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