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下圖甲物體的長度為_________。圖乙中的錯誤之處在于________________________。


3.40CM   視線應與尺面垂直

【解析】考點:刻度尺的使用.

分析:(1)最小刻度值是刻度尺上相鄰最近刻線之間的長度;(2)刻度尺讀數時注意物體與刻度尺對齊的位置,要估讀到最小刻度值的下一位.

解答:解:(1)刻度尺的最小刻度值是:1mm;(2)物體的長度是:34.0mm=3.40cm;圖乙中的錯誤之處在于視線應與尺面垂直

故答案為:3.40cm,視線應與尺面垂直.

點評:本題的解題關鍵是理解刻度尺分度值的定義、長度測量中估讀的要求.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,有四組同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗記錄,根據記錄回答下列問題。

(1)分析和1、2次實驗數據可以得出的初步結論是:                                          
                                                                 
(2)分析第3、4次實驗數據可以得出的初步結論是:                        
                                                                  
(3)分析1、3次實驗數據得出初步結論:                                  
                                                                 
(4)物質吸熱多少與                                              有關。

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           和         _是進行科學探究的基本方法,也是通向正確認識的重要途徑。

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如圖所示,該刻度尺的分度值是_____ cm,物體的長度是        cm , 如圖所示溫度計讀數甲___________   乙__________

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小剛和小明學習了密度知識后,想用天平和粗細均勻的平底玻璃杯自制一個分度值為10ml量筒.

(1)在量筒的制作過程中,你認為最難實現(xiàn)的是:                     ;

(2)經過認真思考,他們分別設計出初步的制作方案:

小剛的方案:用天平稱出100克水一次性倒入玻璃杯中,在玻璃杯上畫出水面的位置,用刻度尺將其分為相等的10等份,每一等份就表示分度值為10ml

小明的方案: 多次用天平稱出10克水,逐次倒入玻璃杯中,并依次畫上10、20、30、40、50、60、70、80、90、100的刻度線,這樣就制成了分度值為10ml的量筒;

兩種量筒相比較,你認為按方案       (小剛/小明)制作的量筒在測量過程中對實驗的影響會小一些,理由是                              。

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小明想用量筒一次準確獲得密度為0.8g/cm3的酒精100g,可選用的量筒的量程及分度值最好是(    )

A.100ml,5ml       B.150ml,10ml

C.100ml,10ml      D.150ml,5ml

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測定石塊的密度需要進行如下的實驗操作:

①將石塊用細線系好后放入量筒,慢慢沒入水中并記下總的體積;②把游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;③把天平放在水平桌面上;④將石塊放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡;⑤在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。為保證測量的準確性,正確的操作順序應是

A. ①②③④⑤       B. ③②④⑤①       C. ⑤①③②④       D. ③②⑤①④

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將下列實驗中的有關項目分別填寫完整:

(1)在“測定物質的密度”實驗中,用天平測量鋁塊的質量,應將鋁塊放置在調節(jié)平衡的天平的    (選填“左”或“右”)盤進行稱量.對比“探究物質的質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩個實驗,實驗目的        (選填“相同”或“不相同”),需要測的物理量       (選填“相同”或“不相同”).

(2)為了探究液體內部壓強是否與液體種類有關,兩個大量筒中應分別裝有       種類的液體.實驗時,壓強計的金屬盒應該放置在兩個量筒的液體內部         深度處.(均選填“相同”或“不同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練.在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關系如圖所示,則下列說法中正確的是( 。


  A.兩人都做勻速直線運動

B. 兩人都不是做勻速直線運動

  C.前2s內,小明跑得較快

D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同

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