【題目】每年的3、4月份，廣東都會遭遇幾次“回南天”，墻壁掛滿水珠。小紅利用物理知識要求全家：吹南風時別打開窗戶，等到吹北風時再開窗戶。這是因為（ ）

A. 冷干的南風遇到暖的墻壁液化成小水珠 B. 暖濕的北風遇到冷的墻壁液化成小水珠

C. 暖濕的南風遇到冷的墻壁液化成小水珠 D. 冷干的北風遇到暖的墻壁汽化成小水珠

【答案】C

【解析】吹南風時，天氣比較熱，暖濕的空氣中有較多的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的墻壁液化成小水珠俗稱“回南天”，故C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱．

（1）據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是 （填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質處于 （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；

（2）續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點是 ℃，這說明當時水面上方的大氣壓 （填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓．

（3）水在沸騰過程中，需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 ．（選填“升高”或“不變”或“降低”）．

（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷 （填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于比熱容，下列說法正確的是（ ）

A．物質的質量越大，其比熱容越大

B．物質的比熱容與其吸收的熱量有關

C．物質的比熱容與其改變的溫度有關

D．同種物質在同一狀態(tài)，比熱容的大小與它吸收的熱量、溫度的改變無關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 擴散現(xiàn)象表明（ ）

A.分子間有引力 B.分子間有斥力

C.分子永不停息地做無規(guī)則運動 D.分子體積很小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲中，S是光源，P是不透明的物體，MN是豎直墻面，試畫出光源S照不到墻面的范圍（用小斜線標出）．

（2）如圖乙，人眼在室內(nèi)A點，通過木板隔墻上的小洞MN可以看到室外部分景物．請畫出光路圖，表示出眼睛可以看到室外的范圍．

（3）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖丙中畫出物AB在平面鏡中的像A′B′．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只電鈴正常工作時的電阻為10Ω，正常工作時的電壓是4V,但手邊只有電壓為6V的電源，要使電鈴正常工作，該怎么辦？試通過計算回答。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）為了探究“感應電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺、導體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關和若干導線按圖連接．

（1）導體AB、小量程電流表及開關的連接方式是 ．

（2）小明剛安裝好實驗器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉，出現(xiàn)這個問題最有可能是因為 造成的．

（3）解決（2）中的問題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉，于是他左右移動導體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動，此時 相當于電路中的電源．

（4）小明又沿多個不同方向來回移動導體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動．

（5）經(jīng)歷了（2）、（3）、（4）的探究，小明便得出了感應電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導體在磁場中運動．你認為小明的結論 （選填“是正確的”、“不夠準確”） ，為了驗證你的這一判斷，你應該怎樣做？ ．

（6）實驗中，小明在電路閉合時將導體AB向右移動一段距離后松開手，發(fā)現(xiàn)導體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針 （選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”） ．導體AB擺動過程中，如果不計空氣阻力及導線懸掛點的摩擦，導體AB的機械能將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，下列說法正確的是( )

A.物體吸收熱量，溫度一定升高

B.物體溫度升高一定是吸收了熱量

C.物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱

D.物體溫度升高，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根錳銅線的電阻為R，要使這根導線接入電路的電阻變大，可采用的方法是( )

A. 減小導線兩端的電壓 B. 增大導線中的電流

C. 將導線拉長后連入電路 D. 將導線對折后連入電路

所以

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