電阻R1=5Ω，R2=10Ω，將它們串聯(lián)在電路中，R1、R2兩端的電壓之比U1：U2為______，通過(guò)兩電阻的電流之比I1：I2為______；若將它們并聯(lián)在電路中，通過(guò)R1、R2的電流之比I1：I2為______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇鹽城市 2018-2019年第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，用水平力F拉A物體存光滑的水平面上沿直線移動(dòng)s，做功W1；用同樣的力F拉B物體在粗糙的水平面上沿直線也移動(dòng)s，做功W2．則 ( )

A. W1＞W(wǎng)2 B. W1＜W2

C. W1=W2 D. 無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：云南省昭通市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下第四次月考物理試卷 題型：填空題

“五•一”期間，小麗一家五口自駕車外出旅游。她想知道她們?nèi)疑宪嚭�，車子�?duì)地面的壓強(qiáng)大約是多少。她查閱隨車資料知道該車自重1300kg，她們家人均體重60kg，她估測(cè)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積是200cm2。

（1）若不計(jì)行李重量，小麗全家坐上車后車子對(duì)地面的壓力是_____N，車子對(duì)地面的壓強(qiáng)約是_____Pa；

（2）汽車是常見的交通工具，它包含著很多物理知識(shí)。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

①汽車輪胎表面做有花紋，其目的是_____；

②小車司機(jī)和乘客要系好安全帶，是為了防止_____帶來(lái)的危害；

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科目：初中物理 來(lái)源：云南省昭通市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下第四次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是

A. 滑雪板的面積較大   B. 書包的背帶較寬

C.  切果器的刀片很薄   D. 坦克的履帶很寬大

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：第十四章復(fù)習(xí)檢測(cè)題A 題型：計(jì)算題

如圖所示，R1=10Ω,閉合開關(guān)S后，電壓表V2的示數(shù)U2=2.4V，電流表A的示數(shù)I=0.4A。求：

（1）電壓表V1的示數(shù)U1；

（2）電阻R2的阻值。

以下是小謝同學(xué)的解答過(guò)程：

【解析】
因?yàn)镽1、R2并聯(lián)，所以U1=U2=2.4V，I1=U1/R1=2.4V/10Ω=0.24A，I2=I- I1=0.4A-0.24A=0.16A，R2= U2/I2=2.4V/0.16A=15Ω。

小謝同學(xué)的錯(cuò)誤根源是：_____________________________。

你的解答是：______________________________________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：第十四章復(fù)習(xí)檢測(cè)題A 題型：填空題

德國(guó)物理學(xué)家________經(jīng)過(guò)十年不懈地努力，通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，概括為數(shù)學(xué)表達(dá)式：I＝.為了紀(jì)念他的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為________的單位．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：第十四章復(fù)習(xí)檢測(cè)題A 題型：單選題

下列用電器中，不需要用到變阻器的是（ ）

A. 可調(diào)溫蒸汽電熨斗 B. 普通家用白熾電燈

C. 可調(diào)光臺(tái)燈的調(diào)節(jié)旋鈕 D. 電視機(jī)上的音量調(diào)節(jié)裝置

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第四章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)用如圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為15 cm。他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙所示(用帶箭頭的線段表示物或像，A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)。

(1)從圖乙中可以看出，蠟燭在A、B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了________________(寫出一個(gè)即可)。

(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15～30 cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是，當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距______________________________。

(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：

做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。這表明像距變________了，由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距________(填“大于”“小于”或“等于”)15 cm。

做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較________(填“大”或“小”)，將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________(填“前”或“后”)方，故需配戴________透鏡矯正。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省隨州市高新區(qū)四校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次段考理科綜合物理試卷 題型：單選題

關(guān)于聲、信息和能源的下列說(shuō)法中正確的是

A. “路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”說(shuō)明聲音能在水中傳播

B. 核動(dòng)力航母是利用核聚變釋放的能量，它是一種新能源

C. 利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)

D. 光纖通信是利用了激光在光導(dǎo)纖維里多次折射，從而將攜帶的信息傳到遠(yuǎn)方的

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