Question

【題目】探究聲音產(chǎn)生的原因和傳播：

（1）活動一： 小麗和小華一起做了幾個實驗：小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感；小華把發(fā)聲的音叉觸及水面，可以激起水花.

通過對上面的兩種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：________.

（2）活動二：①將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖（a）所示，當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時，我們聽到聲音是通過________傳到耳中的；

②將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上，并用兩個食指堵住雙耳，如圖（b）所示，再讓同伴輕輕敲擊衣架，這時你聽到聲音是通過________（固體/氣體）傳到耳中的；而且我們還會發(fā)現(xiàn)，用食指堵住雙耳比直接聽到聲音的________（響度/音調(diào)/音色）更大.

③通常情況下，聲音從空氣傳播到水中，速度將變________（選填“快”或“慢”）.

（3）活動三：①小華將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，隨著瓶內(nèi)空氣被不斷抽出，聽到的聲音變_____（填“小”或“大”）；說明聲音的傳播需要________；并且可以由此推論：聲音不能在________中傳播.

②抽氣一段時間后小華發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成該現(xiàn)象可能原因是（_____）

A．手機(jī)聲音的響度太大 B．手機(jī)聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣 D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

Answer 1

【答案】聲音是由物體振動產(chǎn)生的 空氣/氣體 固體 響度 快 小 介質(zhì) 真空 C

【解析】

(1)[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，音叉振動發(fā)聲，面頰的震感，激起水花均說明發(fā)聲體在振動；
(2)[2]敲打衣架，敲打衣架的聲音會通過空氣傳播到人的耳朵里，所以能聽到聲音；

[3]聲音通過細(xì)繩和手指傳到小明的耳朵里，手指是固體，說明固體可以傳聲；

[4]固體傳聲的效果比氣體好，因此小明聽到衣架發(fā)出的聲音的響度變大了；
[5]聲音在固體當(dāng)中的傳播速度大于液體，在液體中的傳播速度大于氣體，因此聲音從空氣傳播到水中，速度將變快；

(3)[6][7]聲音的傳播需要介質(zhì)，隨著瓶內(nèi)空氣被不斷抽出，瓶內(nèi)空氣越來越稀薄，聽到的聲音越來越��；

[8]若將瓶中空氣完全抽出，則聽不到聲音，因此可說明真空不能傳聲；

(4)[9]聲音的傳播需要介質(zhì)，抽氣一段時間后，小明聽到手機(jī)的聲音沒有明顯變化，說明廣口瓶中的氣體沒有減少，因此導(dǎo)致這種情況的現(xiàn)象為未塞緊瓶塞存在漏氣。故C符合題意；